教育事业在一定程度上要依靠教育经费的投入量，有充足的经费才能保证教育事业的正常发展。先让我们了解一下近几年的教育经费投入，“十一五”前四年(2006—2009年)全国教育经费总投入达到52937亿元，其中财政性教育经费总投入达到37285亿元，占经费总投入的70.43%。2009年，全国教育经费达16502亿元(2005年为8419亿元)，财政性教育经费达12231亿元(2005年为5161亿元)，财政性教育经费占国内生产总值的比例从2005年的2.82%提高到3.59%。
从上述数据，可以看出我国现在教育经费已经有了很大的增长，但相对教育事业发展的实际需求，教育经费的投入又显得有些不足。在现在国情下，人口基数大，人口量大，教育事业的发展，越发显得紧张。教育事业发展好，才能为祖国不断的提供人才，为祖国的未来发展做贡献。
教育经费不足，严重制约着我国教育事业的发展。随着义务教育的普及，很多偏远地区的孩子都能上学了，但上学的条件并不是很好，可以说是在“挣扎”着。虽然义务教育经费这几年都有比较大的提高，但目前来说还是不够，基本保障水平还是很低。比如说，全国大部分学校的学生都超出该校的最大容量，也是说，教室、设备、宿舍都很紧张，这些教学设施并不能满足现在的学生。这还是说在经济发展一般的城市，要是到了偏远地区农村里，可以连一间像样的教室都没有，学生就是在这样的环境下学习。这已经是连最基本的保障都没能得到满足。
各级政府要继续加大财政性教育经费投入，优先保证教育事业发展财政性经费是我国教育经费总投入的主体，保证教育投入是公共财政的重要职能，各级政府首先要依法承担责任。一是继续加大中央财政对教育的投入，解决地方政府财力与教育事权不匹配的问题。二是建立激励和考核机制，调动地方政府投入教育的积极性。三是拓宽财政性教育经费来源渠道，提高财政性教育经费占国内生产总值的比例。（东莞家教网 原创）
