日常生活中，我们都认为女孩子的情感略较男孩丰富，至于此判断的来源与判据，我们不作探讨。生活中存在这样的说法：花心是男人的产物，女人是善变的动物。之所以说女人善变，是因为女孩子相比之下情感丰富一些，容易受到到环境的千变万化而情绪化，极易波动，起伏跌宕。既然女性情感比较多姿彩，家长就应该为此做出更多的针对性培养，从而提高孩子的自控力与情感表达能力
要想通过有效的途径提高女孩的自控力，需要先了解女孩子在成长过程中的一般发展“路线”，掌握和预计其情感的趋向，针对性更强地给予合理的指引与培育。从一般规律上看，女孩子一般在3-4岁之时，就会有比较强烈的情感。此时，家长要注意提高孩子情感表达的能力。其实，孩子之所以会有这样的表现，很大程度上是因为孩子自身没有足够的安全感，因此家长与家庭的关爱尤其重要。
家长是孩子最亲的家人，是与孩子接触最多的人，有充分了解孩子身心发展的好机会。那么，家长可从以下方面去协助孩子表达自己的情感：家长可以经常在孩子面前表达能够帮助孩子体会认识感情的相关词汇。
孩子能自由灵活地使用自己的言语词汇进行表达自己的情感状态与变化是孩子心理健康发展的重要保证。为了增强孩子的感情词汇，父母要经常当着孩子的面使用丰富的言辞表达，让孩子从大人的表达中体会情感，认识情感，辨别情感。如果能经常向孩子提出一些感情问题，一起讨论分析，那么，这对孩子的全面发展很重要。平时，家长还需要全面关注孩子的感情波动情况。
家长在与孩子接触相处之时，要善于向孩子表示家长自己能够真正理解她们的感情。要知道，有时候被理解也是一种幸福。对于她们的忧愁与怒气，我们完全可以冷静下来，不要跟着孩子的情绪一起受影响，起伏不定。家长是要帮助孩子处理情感问题，而不是当孩子是发泄的对象。
小女孩一般没有比较好的情感辨别能力，她们不知这种情态代表着什么涵义，那种举动又是表达了何种情感。在此时，家长可以带着孩子细心观察周围人物感情的状态与变化情况。生活中到处都有教育的素材，只要家长能善于发现与利用，比如带着孩子到一些购物中心或者商场去观察别人的情感，特别是在听不见她们收获的情况下，我们可以去猜测她们的感情状态，受到父母情感教育的女孩，举止就会更加得体，能在烦躁时克制自己。那么，这些长期收这样家长举动影响的女孩子的注意力会更容易集中，形成良好的人际关系，她们的学习成绩自然后很好。
因此，家长全面认识女孩子的情感，正确处理培养女孩的情感，就可以轻轻松松地孩子培养成一个知情达理、无人不爱的好女孩。这样的教育过程，对孩子将来的性格形成或塑造是很有利的。日后走进社会，适应能力会更强。
