在培养孩子的各种优良品质中，“胆大心细”是我们更应该专注的一种好品质。那么，要培养孩子的胆大心细的良好品质，作为家长应该如何操作？
首先，培养孩子善于思考的习惯。“三思而后行”讲究的就是各种行为操作都需要多次周密的思考打量，避免各种不良的效应。让孩子有足够的勇气面对世界，对身边发生的事，出现的物进行充分的思考，独立理解事物的本质。教导孩子不应该过分相信权威，敢于揭开事情错误的一面。敢爱敢恨，敢想敢问，敢做敢当，这才是培养孩子独立能力的不错方式。
其次，培养孩子的创新能力或高创造能力，面对事物的主动性。在当今的中国教育，让孩子独立面对事物的机会并不多。例如，家长不会让小孩子单独睡一个房间。家长对孩子的爱是没错的，但是过度溺爱，导致孩子对待困难的态度不坚定，没信心，这就是多爱的负面影响。再来分析下国外孩子的家庭教育，很多小孩从小就独居单房。他们的父母这样做可能出于培养孩子的良好品质，也可能是对孩子的关心不够，这个问题就值得我们今后自己去发现探讨了。国外的孩子一般在3-4岁的时候，因为长期独立面对世界事物，想象力特别丰富，恐惧感也尤其强烈。这样也让孩子闹着要和父母一起睡。此时的家长，不是不能让孩子跟自己同床睡觉，而是想办法让孩子独居一室而不害怕，让孩子通过自己的努力来克服恐惧感。一般情况下，他们会有以下的方法措施：带有父母气息的大衬衣陪伴孩子，让孩子的喜欢的玩具陪伴着孩子等等，通过各种物品给予孩子信心与勇气去面对困难。
现在的企业要在社会中站住脚，必须有自己独挡的一面，富有创造性的一面。创新人才也是目前教育的另一个高目标。然而，我们现在的教育环境下，孩子的发展并不能达到一些发达国家孩子的水平。国外教育强调动手能力，从小就有机会教孩子正确使用各种先进工具与科技产品，他们认为孩子应该有对新事物的认识强烈欲望，并拥有机会去亲手操作。这样在一定程度上培养了孩子的独立性，培养了孩子的高水准创造力。
国外的家庭教育如何消除对孩子的恐惧感？家长们都是通过教会孩子适应环境来解决，而不是我们现在的改变环境达到孩子的适应结果。明显，改变环境达到目前的目标是可行的，但如果孩子长大了，面对社会更复杂的环境，家长还能这样协助孩子，改变环境再让孩子适应？通过带领孩子跋山涉水的锻炼，去培养孩子的冒险精神，这些做法都有利于培养孩子的优良品质。
再次，培养孩子自我保护的能力。从自我保护的意识，到自我保护的技巧与实际应用，我们都需要对孩子进行教导。比如，孩子应该从小学会看红绿灯，教导孩子安全的行车方向和过马路的方法，遭遇危险之时要会打报警电话。家长是不可能陪伴孩子一生的，只有让孩子学会独立勇敢地面对生活，才会让孩子具有较强的适应社会的能力。
最后就是培养孩子的观察力。孩子要学会观察身边事物的一切微小变化，从变化中努力找出变化的方式与规律。对于课本上的知识，不应该错过一点理论知识，细小的错误也应该及时发现与整改。关心细节，往往是取得成功的秘诀。从生活习惯上培养孩子的发现能力，也是值得我们进一步专注。
