在孩子的教育道路中，很多家长在培养孩子的道路上都走进了误区，他们只注重孩子的想象力、记忆力、观察力、等智力方面的培养，而往往忽视了他们非智力因素的培养，在此东莞理想家教网的老师认为家长的这种做法是不可取。
当然，在培养孩子方面离不开智力能力的培养，但是家长不能将所有心机放在这里面，而忽视孩子其他方面的天性。因此，在培养孩子能力的时候非智力能力也占有很大的比例。在解决事情的时候，思考是一个方面，但动手也是一个能力，家长不能把这这两种能力分开来培养，这种做法是得不偿失的。很多时候，孩子就是缺少另一种能力，才会导致与同龄人比起来有很大的区别。美国的心理学家对这个项目有一个研究，他们对105名不同年龄的小孩作出一个观察，叫他们的家长分别用不同的方式去培养他们，过去了二十年之后，家长注重孩子非智力能力培养的小孩，无论在事业还是爱情方面都比另外一些的孩子要成功。
非智力因素包括很多，例如坚持不懈的努力，为实现自己的目标不断积累自己的能力，自信心和克服困难等等都需要动力。美国的科学家研究发现，如果在培养孩子智力法杖的同时再用这种方法去培养孩子会达到事半功倍的效果。然而小时在智力发展方面比较向前的小孩，在长大后都会黯然失色，落在一般同学的后边，可见，非智力因素对孩子的培养有多重要，天才不是天生形成的，很多时候是需要后天的培养。
所以，父母在培养孩子的时候，要找准孩子教育道路的方向，摆正对孩子智力因素和非智力因素的地位。即是不能只培养孩子的智力方面，而忽视孩子的非智力因素。在具体的实践道路中，两手都要抓，两手都要硬，两手都要准备。一方面，对孩子智力改造要加大投资，另一方面，还要培养孩子其他方面的能力。只有这样，才能把孩子培养成为一个有用的人才。（东莞家教网 原创）
