对于家教大家并不陌生,很多家长都会给孩子请家教进行针对性辅导,是对课堂教学的一个补充和巩固。而陪玩家教却使人们感到好奇,陪玩家教顾名思义就是请个家教陪着孩子玩,至于玩的内容也五花八门,丰富多彩,可以陪孩子踢足球、打篮球,可以陪他们画画、弹琴、甚至给他们讲故事、玩智利游戏……这是一种寓教于乐的愉快教育,目的是让孩子在玩中增长知识,提升素质,提高与人交往的能力 ,陪玩家教与普通家教相同,多为在校大学生。
陪玩家教的出现可以说是教育体制和观念进步的一种表现,家长对孩子的培养开始由片面看重分数转向注重孩子的个性发展、兴趣激发、能力素质以及思想品行等方面的培养。陪玩家教的盛行也缘于很多方面的因素。
家长工作太忙是陪玩家教兴起的一个重要原因。现代社会的快速发展，生活节奏加快，尤其到年底各公司各部门都是最繁忙的时候,家长们分身乏术,没有多余的空闲与精力陪孩子玩。还有就是孩子与父母间存在的代沟,缺少沟通。父母不知道孩子在想些什么,喜欢玩些什么,对于孩子玩的游戏更是一窍不通。
孩子缺少玩伴也是陪玩家教兴起的另一个重要因素。学校也出于安全考虑在课余时间不再为学生提供娱乐场所 ,放学后只能回到家中,在自己的小屋中寻找乐趣,致使他们沉溺于电脑游戏、漫画小说,不利于身心发展。现在的孩子都是独生子女,甚至他们的父母也是独生子女,所以他们也没有其他的兄弟姐妹,在家里被不止一辈人宠爱着,在心理上存在着很多的问题：性格孤僻、自私自利、以自我为中心、适应能力差等,这些对孩子的一生都会产生不良影响,陪玩家教在一定程度上可以起到积极的作用,帮助孩子健康成长。
陪玩家教的不同之处是把“玩”作为学习的一个延伸，事事都要讲究劳逸结合，尤其是在学习方面,孩子年纪小,耐力与自制力相对较弱,这就要求进行正确的引导与鼓励,用健康有益的活动帮助他们更快地接受新鲜事物和知识,例如折纸可以锻炼孩子手指的协调性,给折纸填色则可以练习手部肌肉的力量,对颜色的选择措配也可以锻炼审美能力。这也对陪玩家教提出了更高的要求,要求家教要会“玩”。在众多的应聘者中,专业性较强的体育、音乐、美术等艺术类专业大学生最受欢迎,因为可以一边陪孩子玩一边指导孩子的特长。但对于普通专业的大学生来说则有些困难,一名张姓女大学生坦言,现在的家长很挑剔 ,说是“玩”，其实并不简单。要看你电脑有没有等级证,像唱歌、下棋、讲故事、画画都是最基本的要求。一些学生承认,他们自己也不会“玩”，小时候玩过的游戏都忘得差不多了,即使记得的也都已经不适合现代的孩子了,有时甚至玩不过他们,做普通的家教还可以,做陪玩家教确实有些吃力。这就要求应聘的大学生要不断“充电”,提高自身的能力以达到预期的目的。
作为家长在为孩子选择家教时，一定要把责任心放在首要位置，这也是最起码的要求。在玩的过程中可能会遇到各种来自外界或自身的危险,选择一个有责任心和约束力的家教就显得尤为重要。另外,
陪玩家教还应具备较强的沟通能力,可能开始时觉得孩子并不容易接触,他们只是专注于自己的事,但可以通过聊天、做游戏等一些方式与他们沟通,渐渐地成为他们信赖的朋友,做孩子与父母之间的桥梁,协助父母教育孩子,了解孩子,也让孩子理解父母,建立和谐的亲子关系,但切忌一定不要做“奸细”,有的父母想知道孩子的秘密,就让家教去探听,孩子一旦知道就会感觉被欺骗,失去对他人的信任,变得更加孤僻,反而与期望背道而驰。
每个人都期望有一个愉快放松的假期，孩子们更是对假期充满了无限幻想，幻想着去冒险，幻想着环游世界,幻想着看完所有的动画片,幻想着什么都不做,只尽情的玩……干万不要让你草率决定的辅导班破坏了孩子的好心情。如果你实在没有时间陪孩子玩的话,那么不妨考虑请一位认真负责的陪玩家教来帮助孩子权衡学与玩的关系,真正的实施寓教于乐,让孩子过一个快乐而充实的假期！（东莞家教网）
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