东莞家教网 教员注册
我要请家教


教员会员登录
 
账号:
密码:

教员注册
推荐教员
1 袁教员    专职教师
2 黎教员    大学生教员
3 刘教员    大学生教员
4 钟教员    大学生教员
5 梁教员    专职教师
6 罗教员    专职教师
7 陈教员    大学生教员
8 郭教员    专职教师
9 陈教员    大学生教员
10 李教员    大学生教员
特长教员
1 田教员    专职教师
2 肖教员    普通教员
3 许教员    大学生教员
4 梁教员    普通教员
5 傅教员    普通教员
6 桂教员    大学生教员
7 崔教员    大学生教员
8 李教员    专职教师
9 陈教员    普通教员
10 罗教员    大学生教员
家教辅导
 
  家长课堂  
孩子进入青春期,父母该怎么办
文章来源:东莞理想家教网  文章作者:Admin  点击:3232  录入时间: 2011-4-19  

处于青春期的孩子容易产生烦恼,特别是对于自己的未来,会感到很迷茫。为人父母,不能只为孩子提供物质生活条件,有时还需要给予孩子更多的精神支持,协助孩子认清自我,正确审视青春期生理和心理的突变,不再为生活学习而过度烦恼。在这个成长阶段,如果家长处理不当,孩子极容易走向叛逆,对孩子的成长造成不良影响。
如何让孩子能快乐无忧地度过青春期呢?家长应该及时对孩子烦恼产生的原因有清楚的认识,并与孩子交流自己对青春期烦恼的认识。特别是孩子进入初中,生理功能进入早期成人化,孩子越来越渴望得到外界,包括社会、家庭,以及父母的尊重和成人式的信任。家长不应该过分干涉孩子的生活,给予其足够的个人空间,让孩子在独立的空间慢慢思考,独立面对身边的事情,独立克服与习惯成长过程的身体与心理的恐惧感和变化,逐渐成熟起来。
青春期孩子的自我意识在一段时间内会膨胀起来,本能地对身边的事物产生疑问与好奇,并以一定的方式从外界获取信息来达到自己对事物的一种认识。这种认识不一定是正确的,但作为家长不能一味否定孩子的自我认识,这样会导致父母与孩子的沟通受到不良影响。家长的看法或想法在客观上可能是正确的,但在孩子的眼里却不一定,他们无法接受就需要家长的积极引导。不应该为了孩子勉强接受自己的观点而与孩子闹矛盾,自己跟孩子之间建立隔阂,自寻苦恼,还认为孩子“不乖了”或“不听话了”。这种表现有些家长认为是叛逆现象。
一旦认为孩子开始叛逆了,家长就越是想让孩子尽快接受自己的各种说法与看法,坚持自己就是“权威”,这无疑成了家长与孩子不和的原因之一。家长越是心急,事情就越是难处理,因为此时家长的心理过于急躁,难以控制自己的情绪,无法得到孩子的肯定和接受。俗话说,心急吃不了热豆腐,家长应该静下心来想一想应该如何是好。下面浅谈几招应对孩子的叛逆:
家长的讲话不能偏激,中性为好。教育孩子不是批评孩子,中国的家庭教育方式就是经常出现这个问题,父母总是以批评的方式来表达自己的观点。这样往往适得其反,跟孩子的观点不一致是经常有的事,却不应让孩子感到这是让自己勉强接受,就算孩子真的当面说接受了,那也未必是真的打内心就接受了,这样的教育是失败的。而西方教育以表扬为主,与中国式教育截然相反,不仅让孩子能乐意接受,还培养了孩子的自信心。提倡借鉴西方的教育方式是好事,但现在的家庭依然难以一下子就转过弯,改变这种育儿方式。因此,父母应该以中性的语气来给孩子分析事情,把结果给孩子参考,允许孩子有足够的时间与空间独立对事情做判断。也许孩子的判断不成熟或者很幼稚,家长都应该支持。
在与孩子的情绪有明显抵触之时,家长不能全力以赴,火热相碰。家长应该学会冷处理。让孩子在独自冷静的环境中全面思考,等他的情绪过去了,找机会和他做更多的沟通。很多父母发现,只要自己想一开口和孩子谈,孩子就已经不耐烦。这样的情况下,家长应该把孩子当成年人,当成自己的朋友或同事来对待,而不是假权威。这是一个非常有效的解决办法。

(东莞家教网 www.dgqjj.com)

上一篇: 如何为孩子提供一个优雅的居室环境   下一篇: 家长打骂孩子带来的坏处