|
|
| |
|
 |
|
| |
教员T916详细简历
（已有 1478人浏览过此简历） |
|
|
| 基 本 信
息 |
教员编号： |
T916 |
姓名：黄教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件） |
性别： |
女 |
省份/国家： |
广东 |
出生年月： |
1994 |
就读/毕业/就职高校： |
东莞理工学院城市学院
(
非师范类
) |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
数字媒体艺术 |
目前身份： |
本科二年级 |
高中母校： |
梅州大埔虎山中学 |
执教学校： |
|
执教学科： |
|
教龄： |
0 |
职称等级： |
|
生活住所： |
其它 |
家教时间： |
星期一到星期五下午5-7 |
最近登陆时间： |
2014-2-28 |
内部教员： |
未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话） |
| 可教授科目： |
小学英语,小学语文,初中英语,初中语文英语,学前教育,初中政治,初中历史,美术 |
| 自我描述 特长展示： |
我是一个比较有想法的女生，性格比较开朗，喜欢和小朋友交流，我擅长的科目是英语，并且过了CET4，准备考CET6.爱好绘画，创作，唱歌，看书。
我认为家教应该以辅导学生为主，给学生提供适合他学习的方法和建议，在辅导学生的过程中发现学生问题所在，找出学生的弱点和不足，并且不断改善学生的学习习惯，我觉得整个过程学生是主要的，家教老师是次要的，只有这样才不会让学生讨厌家教上门来辅导，只有让学生自主的发现问题，在家教老师的辅导下解决问题，才能不断提高学生的学习成绩和学习兴趣。不能让学生对家教老师产生恐惧心理，整个辅导过程应该学生感到轻松愉快，不要有太大的压力感，我个人认为自己在这方面还是比较了解学生的心理想法的，学习不是一蹴而就，是日积月累的过程，这个过程是比较漫长枯燥的，我希望可以通过我的努力让学生对一些薄弱的科目不再害怕担忧，让他们在我的帮助下能够在某些棘手的问题上少走弯路，慢慢提高学习的兴趣！同时，我也希望家长不要一味的只关注孩子的成绩，分数高低以及排名，给孩子更多自由发挥的空间，我相信只要用心就会进步和提高的！
希望可以给我一次机会，让我们一起加油！ |
| 可授课区域
及详细描述： |
南城区,寮步镇,东城区 |
教学成果：(学员评价)： |
|
可辅导方式： |
本人上门 |
薪水要求： |
50-60 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考] |
|
2013年10月18日 身份证、学生证未通过审核，已删除！
|
|
|
|
|
