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教员T900详细简历
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| 基 本 信
息 |
教员编号: |
T900 |
姓名:李教员 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件) |
性别: |
女 |
省份/国家: |
广东 |
出生年月: |
1994 |
就读/毕业/就职高校: |
东莞理工学院
(
非师范类
) |
最后学历: |
本科在读 |
专业: |
广播电视学 |
目前身份: |
本科一年级 |
高中母校: |
广东梅县东山中学 |
执教学校: |
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执教学科: |
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教龄: |
0 |
职称等级: |
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生活住所: |
松山湖 |
家教时间: |
周六全天周日白天 |
最近登陆时间: |
2014-11-2 |
内部教员: |
未认证(只有内部教员才会直接显示联系电话) |
| 可教授科目: |
初中历史,初中语文英语,小学全科,高中历史,初中数学,学前教育 |
| 自我描述 特长展示: |
本人自高中起语数英优势明显,历史因喜爱而在六学科中独好,基础扎实,乐于助人,帮助同学和朋友弟妹辅导自己有优势的这些科目,本人耐心教导,负责认真,一丝不苟,故此,所教的同学和朋友在所教的科目中有了兴趣和明显的进步。现刚高中毕业,初上大学,绝大部分的高中知识仍然记忆犹新,所以,本人认为自己可以在语数英和历史学科能胜任,辅导好每一位学生。本人喜欢与小孩相处,善于与青春期的小孩交流,相信同龄人之间在学习上的交流能让学生的成绩有较大的进步。我在周末都是有空的,相信与大部分学生的放假时间一致,我很乐意也会很耐心的为我所辅导的学生解答问题,因为作为学生,我很能体会他们的心情。我认为家教就是秉着为学生解答问题,教学生解决问题的宗旨,让他们掌握基础,然后举一反三,让他们的成绩有很大的进步。所以我会根据学生的实际情况,因材施教,但我坚信万变不离其宗,基础打好才是王道。所以我会重点抓基础。作为文科生,我相信可以在文科科目辅导好所教学生,我希望我所辅导的学生都能爱上他所补习的科目,还有在那一科目有较大进步。
寒假暑假可留校继续辅导学生。 |
| 可授课区域
及详细描述: |
东城区,南城区,莞城区,万江区,大岭山镇 |
教学成果:(学员评价): |
现辅导小学三年级学生一名。
曾辅导两名六年级学生全科 |
可辅导方式: |
双方协商 |
薪水要求: |
30-40 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出,供你参考] |
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2013-11-10.通过学生证身份证扫描审核。
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