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 教员详细资料  
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教员T809详细简历
(已有 1515人浏览过此简历)
 
已安排!暂不接受预约申请
基 本 信 息
教员编号:
 T809
 姓名:萧教员 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件)
性别:
 
省份/国家:
 广东
出生年月:
 1991
就读/毕业/就职高校:
 东莞理工学院城市学院 ( 非师范类 )
最后学历:
 本科在读
专业:
 国际经济与贸易
目前身份:
 本科四年级
高中母校:
 东莞市麻涌中学
执教学校:
 
执教学科:
 
教龄:
 0
职称等级:
 
生活住所:
 麻涌镇
家教时间:
 周六日全天,周一至周五晚上
最近登陆时间:
 2013-8-13
内部教员:
 未认证(只有内部教员才会直接显示联系电话)

可教授科目: 小学数学,小学语文,小学英语,小学全科,初中数学,初中英语,初中化学,初中历史,高中历史
自我描述 特长展示 本人工作认真负责,为人坦率诚实,绝不会夸大自己能力,不会就是不会,我会坦白说出来的,但是本人不善沟通,不过只是跟家长沟通的时候可能会紧张,但是会虚心接受意见,而且能跟学生很好的交流,注重他们的想法,会实际的教会他们方法而不会只告诉他们答案。本人有点迟钝,如果有什么建议必须得直接跟我说才会懂,暗示的话可能会反应不过来,但一定会虚心受教。本人说话也比较直接,有错我会直接指出。还有一点,本人个头比较小,但能力是绝对有的。
可授课区域 及详细描述: 麻涌镇,东城区,莞城区
教学成果:(学员评价):
同时教两位女生初中数学,要求成绩稳定,其中一位是因为粗心大意,另一位是因为基础没打好,教了两年,粗心大意的那位能在90分以上,基础没打好的那位能徘徊在85分上下; 教过一位五年级女生全科,以巩固基础为主,主攻数学,该女生的问题主要是惰性大,心思不够敏捷,依赖性强,教了3个月,数学提高比较明显; 教过一位高二女生数学,也是以巩固基础为主,因该学生学习比较忙,只教了一个月,效果不大明显。
可辅导方式:
双方协商
薪水要求:
30-40

身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出,供你参考]
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