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 教员详细资料  
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教员T675详细简历
（已有 1897人浏览过此简历）
 
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基 本 信 息
教员编号：
 　T675
　姓名：胡教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件）
性别：
 　女
省份/国家：
 　广东
出生年月：
 　1991
就读/毕业/就职高校：
 　广东第二师范学院 ( 师范类 )
最后学历：
 　本科在读
专业：
 　中文
目前身份：
 　本科二年级
高中母校：
 　东莞市实验中学
执教学校：
 　
执教学科：
 　
教龄：
 　0
职称等级：
 　
生活住所：
 　莞城区
家教时间：
 　暑假，寒假，国家法定假期。（具体时间可双方协商）
最近登陆时间：
 　2015-3-3
内部教员：
 　未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话）

做 家 教 详 情
可教授科目： 学前教育,小学全科,初中语文,初中英语,高中语文,计算机基础
自我描述 特长展示： 本人性格开朗，热情活泼，兴趣广泛，做事认真负责。从小学到高中一直担任班上的语文科代表，也曾担任班长和班主任助理等职务。 在学习过程中，注重总结归纳，具备良好扎实的专业知识，并且有一套高效的学习方法，特别是在语文这门课程上。曾获得第十一届“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级二等奖。 现在在大学担任院团工委主任助理，中文系学生会副主席两个职位。获得过广东第二师范学院2011—2012学年“二等奖奖学金”，“三好学生”等奖项。也通过并获得全国高等学校计算机水平（CCT）计算机应用一级证书，全国高等学校计算机水平（CCT）Photoshop图像处理与制作二级证书。 在教学方面一直秉着因材施教，的宗旨，坚信“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。大学暑假曾到河源市二联小学进行试教，有一定的教学经验。再加上主修师范专业，在教学技巧，语言表达，学生心理辅导等专业素养方面都有长足优势之处。 最后，本人健谈，随和，喜欢和小朋友沟通，在辅导学科的同时还可以拓宽学生的知识面以及开阔视野。
可授课区域 及详细描述： 莞城区,东城区,南城区,万江区
教学成果：(学员评价)：
 五年级 男生 语文 课程成绩上升，特别体现在作文水平提高。 初一 女生 语文 成绩总体提高，特别是文言文的解题能力增强。
可辅导方式：
 本人上门
薪水要求：
 面议

身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考]
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