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教员T2629详细简历
(已有 1976人浏览过此简历)
 
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基 本 信 息
教员编号:
 T2629
 姓名:邓教员 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件)
性别:
 
省份/国家:
 四川
出生年月:
 1971
就读/毕业/就职高校:
 成都电子科技大学 ( 非师范类 )
最后学历:
 大专毕业
专业:
 应用化学
目前身份:
 培训机构教师
高中母校:
 
执教学校:
 尚无职称等级
执教学科:
 语文
教龄:
 0
职称等级:
 尚无职称等级
生活住所:
 南城区
家教时间:
 周二、四晚上,周日上午。
最近登陆时间:
 2018-6-14
内部教员:
 未认证(只有内部教员才会直接显示联系电话)

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语
自我描述 特长展示 专注小学生学习能力提升、学习品质培养及学习成绩提升。 已有数十一对一个成功案例,对于多动注意力不集中、做作业拖拉磨蹭、粗心大意马虎、思维力不足的小学生有独到的教育方法。 深信每一朵云彩后面都隐藏着一个太阳。 深受家长和学生喜爱,得到机构校长的高度认同。致力培养内心充盈、乐天行动的孩子,培养的学生都在专注力提升、学习自主管理、学习成绩方面有长足的进步,并且从逃避学习变得热爱学习。
可授课区域 及详细描述: 东城区,南城区,莞城区,万江区
教学成果:(学员评价):
专注小学生学习能力提升、学习品质培养及学习成绩提升。 已有数十一对一个成功案例,对于多动注意力不集中、做作业拖拉磨蹭、粗心大意马虎、思维力不足的小学生有独到的教育方法。 深信每一朵云彩后面都隐藏着一个太阳。 深受家长和学生喜爱,得到机构校长的高度认同。致力培养内心充盈、乐天行动的孩子,培养的学生都在专注力提升、学习自主管理、学习成绩方面有长足的进步,并且从逃避学习变得热爱学习。
可辅导方式:
双方协商
薪水要求:
面议

身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出,供你参考]
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