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推荐 教员T259详细简历
(已有 2714人浏览过此简历)
 
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基 本 信 息
教员编号:
 T259
 姓名:程教员 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件)
性别:
 
省份/国家:
 湖北
出生年月:
 1987
就读/毕业/就职高校:
 华中农业大学 ( 非师范类 )
最后学历:
 硕士在读
专业:
 化工
目前身份:
 硕士
高中母校:
 湖北省阳新县第一中学
执教学校:
 
执教学科:
 
教龄:
 0
职称等级:
 
生活住所:
 石排镇
家教时间:
 整个暑假(7月--9月)
最近登陆时间:
 2011-7-12
内部教员:
 未认证(只有内部教员才会直接显示联系电话)

可教授科目: 初中全科,高中数学,高中语文,高中英语,高中化学,高中生物,小学全科
自我描述 特长展示 我是一名在读硕士生,就读于华中农业大学,是教育部部属“211”高校之一。在接受高等教育的这5年里,曾多次进行家教工作。能够在学生的交流及其平时学习的过程中及时发现其不足之处,并且能够提出比较好的方案解决学习中的困惑。于此之外,我个人认为在家教过程中与家长的交流能够更好的解决学生学习中出现的问题。本人做事认真、负责。个人座右铭:只要选择了,就坚持做到更好。
可授课区域 及详细描述: 石龙镇,企石镇,石排镇,横沥镇,石碣镇
教学成果:(学员评价):
2006--2007 任教初三学生,平时成绩一般,平时测验总分只能达到450左右,上重点没有希望,经过一年的家教,最终考得537,总分提高87分。(平时家教测验以680分为总成绩,主要教学生语数外) 2007--2008 任教高一学生,该学生有较重厌学情绪,经过将近半个月的教导,使其对学习没有较为严重的抵触情绪,成绩在08年开年出有一定的提高. 2008--2009 任教高二学生。该学生英语出现严重偏科,经过与其家长的交流,对学生平时学习的观察,发现其很大的原因是做事不认真,所以感觉没什么进步,因此放弃英语。本人根据其实际情况,一步步进行教学,英语成绩在短短一个暑假就有了很大的提高。
可辅导方式:
双方协商
薪水要求:
面议

身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出,供你参考]
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