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教员T2205详细简历
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| 基 本 信
息 |
教员编号： |
T2205 |
姓名：许教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件） |
性别： |
女 |
省份/国家： |
广东 |
出生年月： |
1997 |
就读/毕业/就职高校： |
广东医科大学
(
非师范类
) |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
英语 |
目前身份： |
本科二年级 |
高中母校： |
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执教学校： |
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执教学科： |
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教龄： |
0 |
职称等级： |
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生活住所： |
松山湖 |
家教时间： |
周一至周五下午
周六、周日全天 |
最近登陆时间： |
2017-4-4 |
内部教员： |
未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话） |
| 可教授科目： |
小学数学,小学语文,小学英语,小学全科,初中数学,初中语文,初中英语,高中英语,成人英语,计算机基础 |
| 自我描述 特长展示： |
本人是广东医学院的英语专业的一名大二在读生
曾参加过英语阅读及写作等比赛，并取得较好成绩
1、在我看来，家教其实是一种互相学习，取得进步的方式，通过家教，被辅导的学生可以巩固知识，甚至提高成绩，而教员也可在这个过程中增加一些教学经验，认清自己的不足，提升自己
2、我主张使用示范教学法，向学生演示解题方法，一边演示，一边讲解，强调关键步骤和注意事项，使学生边看边学；当学生理解后再采取练习法，让学生自己做一遍相同的题，若相同的题可以无障碍地解出，那就再让他做一道类似的题，若依然可以解出，那么就证明他已经掌握了这一类题的解题方法；如若无法解出，那么就重新讲解一次直至学生真正理解
3、希望学生有较强的学习积极性，能够主动提问，要做到不懂就问，不要不懂装懂 |
| 可授课区域
及详细描述： |
东城区,莞城区,常平镇,厚街镇,寮步镇,石龙镇,大朗镇,茶山镇,樟木头镇,大岭山镇,松山湖 |
教学成果：(学员评价)： |
曾有过辅导初中及高中数学、英语的经验，辅导学生在辅导后成绩稳步提升 |
可辅导方式： |
双方协商 |
薪水要求： |
面议 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考] |
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此教员暂无成功家教记录信息！
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