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教员T2166详细简历
（已有 2765人浏览过此简历） |
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| 基 本 信
息 |
教员编号： |
T2166 |
姓名：钟教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件） |
性别： |
女 |
省份/国家： |
广东 |
出生年月： |
1998 |
就读/毕业/就职高校： |
东莞理工学院
(
非师范类
) |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
工业设计 |
目前身份： |
本科二年级 |
高中母校： |
中山市第一中学 |
执教学校： |
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执教学科： |
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教龄： |
0 |
职称等级： |
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生活住所： |
松山湖 |
家教时间： |
周六全天，周日上午及下午。其余时间面议。 |
最近登陆时间： |
2017-2-13 |
内部教员： |
未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话） |
| 可教授科目： |
小学语文,初中语文,高中语文,小学英语 |
| 自我描述 特长展示： |
我就读于东莞理工学院工业设计专业，是一名大二的学生。爱好书法、设计，热爱学习，现自学日语中。在学校担任班级志愿分队长及校级组织之首校团委组织部副部长，带领班级服务社会，吸收一批组织部新鲜血液。在班级及部门工作中尽职尽责完成自己的工作。
虽不是师范专业学生，但我的语文从小学至高中一直为班级前三，高考语文125分，对语文有自己独特的见解，喜欢和不同的人打交道，从中学习，不断完善自我，使自己更加优秀。家教本身也是一种传道授业的方式，我并不比中小学生大多少岁，正因为差距不大，所以才能有共同话题。我善于倾听，用自己微薄的经验传递给我的学生，倘若他们能够从中汲取养分，少走弯路，我想这就是我当家教的最大的乐趣。
个人教学方法：平日做事我喜欢循序渐进，高效低耗。对于家教这一方面，我会先花少许时间与学生聊天，从根源上真正了解学生需要的是什么、学生需要补漏的地方在哪里，再根据学生的实际情况对症下药。温故而知新，在学习补漏过程中还会增加小测时间，劳逸结合。
对学生的期望：没有提不高的成绩，只有学生的态度端不端正。术业有专攻，每个人的侧重点不一样，只希望学生对学习有正确的态度，不厌学。希望能和学生做朋友。 |
| 可授课区域
及详细描述： |
长安镇,大朗镇,大岭山镇,松山湖 |
教学成果：(学员评价)： |
双方协商 |
可辅导方式： |
双方协商 |
薪水要求： |
面议 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考] |
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此教员暂无成功家教记录信息！
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