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教员T1643详细简历
（已有 1256人浏览过此简历） |
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| 基 本 信
息 |
教员编号： |
T1643 |
姓名：李教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件） |
性别： |
男 |
省份/国家： |
广东 |
出生年月： |
1993 |
就读/毕业/就职高校： |
东莞理工学院
(
非师范类
) |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
软件工程 |
目前身份： |
本科二年级 |
高中母校： |
信宜市第一中学 |
执教学校： |
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执教学科： |
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教龄： |
0 |
职称等级： |
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生活住所： |
松山湖 |
家教时间： |
周末全天，周一、五下午 |
最近登陆时间： |
2015-10-13 |
内部教员： |
未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话） |
| 可教授科目： |
小学数学,小学语文,小学英语,小学全科,初中数学,初中语文,初中英语,高中数学,高中英语 |
| 自我描述 特长展示： |
家长们好，我是东莞理工大二软件专业的学生。来自传统乡村家庭，因为家境问题很早就开始半工半读的生活，直到至今。做过服务员，推销，call客，学徒。。。接待过老板，也伺候过人渣。虽然这些日子过得很颠簸，但它让我学会自律，懂得该如何待人接物 为人处事。在学校保证程序专业课程优良。 |
| 可授课区域
及详细描述： |
莞城区,寮步镇,大岭山镇,松山湖 |
教学成果：(学员评价)： |
1、大一在莞城校区，第一学期做过一份五年级的家教，主要是辅导作业和看管孩子，本来小孩子有点厌学，我一开始什么都没教，先跟他混熟，然后慢慢引导，后来相处挺好开始自觉学习，后来回访家长时，说是成绩大大提高了，具体提高名次没问清楚，因为他大考成绩出来前我已经因部门活动辞职了，但家长很是满意。
2、今年八月份暑假留校在大岭山做过一个月的英语口语家教，教的是高二的学生，英语成绩很好但是口语不行，我一开始花了4天每天3小时的时间矫正她的英标，然后下载女孩子爱看的英文剧情电影和她看，一句一句台词地抄下来对练。现在她可以进行了日常的简单口语交谈了（太复杂的还是不行，毕竟词汇量不够）。
3、其实，做过家教的同学都知道，大学生的知识水平对于高中以下的学生是绰绰有余的，最麻烦的是怎样才能让他们想学，很多情况就是家长请我们来，想让她们学，但她们不想学。她们想学，我们好教，教了，学到了，分数就拿到了。但不想学的话，你怎么教，她们通常都是今天学会来应付你，明天又忘了。所以我觉得与其说是教学生还不如说是如何跟学生相处
、、、、、、 |
可辅导方式： |
本人上门 |
薪水要求： |
面议 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考] |
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此教员暂无成功家教记录信息！
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