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教员T1573详细简历
(已有 1727人浏览过此简历)
 
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基 本 信 息
教员编号:
 T1573
 姓名:曾教员 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件)
性别:
 
省份/国家:
 江西
出生年月:
 1993
就读/毕业/就职高校:
 南昌大学 ( 非师范类 )
最后学历:
 本科在读
专业:
 车辆工程
目前身份:
 本科二年级
高中母校:
 江西省永丰重点中学
执教学校:
 
执教学科:
 
教龄:
 0
职称等级:
 
生活住所:
 高埗镇
家教时间:
 周一至周六晚上18:00到22:00,周日整天
最近登陆时间:
 2015-8-3
内部教员:
 未认证(只有内部教员才会直接显示联系电话)

可教授科目: 小学全科,初中语文,初中英语,初中数理化,高中数学,高中语文,高中英语,高中物理,高中化学,高中地理,高中数理化,高中理综,篮球,计算机基础,计算机编程
自我描述 特长展示 我在读于全国重点大学南昌大学,性格活泼开朗,亲和力强,喜欢教学,并参加过相关实践。我认为,大学生做家教不论是对我们还是对我们教的人都有着一个很大的好处的。  对我们来说,不考虑安全、经济效益、大学生自身学业等因素,我个人还是比较赞成利用课余时间做家教的。一方面可以有点收入,减轻家庭的经济负担,但是更重要的是有利于学生心理成长,人格成熟。  首先,大学生做家教可以锻炼我们的表达能力、人际沟通能力。因为家教的过程其实就是如何与家长及其小孩沟通,如何将自己的知识传递给对方的过程。 其次,做家教可以培养我们的时间管理能力,因为家教会占用我们一部分时间,那就必然要求我们在更短的时间内完成原本更多的时间内应该完成的任务,也就是说要求我们提高效率的同时,还要求我们学会合理分配时间;此外,家教中的我们有双重身份,既是大学生,又是家教老师。这种角色的互换可以培养我们换位思考以及宽容待人的能力,也可以说是一种责任感;再有,通过做家教我们可以了解当地的风土人情,有利于更好地适应社会。 我有良好的态度,精心的准备,易于与孩子交流,比老师更有一定优越性。我的教学方法善于因材施教,劳逸结合,让孩子快乐学习,并传授以前自己的一些好的学习方法,希望以此帮助他们找到自己一套学习方法。 我相信,在我的帮助下,学生将会懂得如何学习,如何学好,如何快乐学习。
可授课区域 及详细描述: 南城区,常平镇,高埗镇,中堂镇,石龙镇,石碣镇,横沥镇,茶山镇,石排镇,道窖镇,莞城区,东坑镇,厚街镇
教学成果:(学员评价):
对学员无要求
可辅导方式:
本人上门
薪水要求:
30-40

身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出,供你参考]
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