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教员T1391详细简历
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| 基 本 信
息 |
教员编号： |
T1391 |
姓名：郭教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件） |
性别： |
男 |
省份/国家： |
广东 |
出生年月： |
1993 |
就读/毕业/就职高校： |
东莞理工学院
(
非师范类
) |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
高分子材料与工程 |
目前身份： |
本科三年级 |
高中母校： |
东莞市塘厦中学 |
执教学校： |
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执教学科： |
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教龄： |
0 |
职称等级： |
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生活住所： |
谢岗镇 |
家教时间： |
随时 |
最近登陆时间： |
2015-7-4 |
内部教员： |
未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话） |
| 可教授科目： |
小学全科 |
| 自我描述 特长展示： |
家教工作不仅是对有需要学生的一个辅导过程，更是对自我能力提升的一个锻炼过程。家教有别于学校教育，学校教育是大众化的教育，基于家教的性质，教员要在短时间内清楚地认识到学生哪方面的能力比较薄弱需要提升，又有哪些优点是需要继续传承下去的，从而做到扬长避短。俗话说，授之以渔不如授之于鱼，做家教也如此，不仅教会学生如何做题，更要把方法传授给学生，从而以不变应万变。在教学上我会摸清学生的底子，根据学生家长所购买的课时数来制定一个教学方案，并与学生本人和学生家长商讨，一致通过后实行，并在教学中周期性地检查教学效果，以便给修改教学计划作出参考。家长请家教往往出于某种原因，因此我希望能在计划的时间内向家长这个愿望靠近，继而再往更深层次的方面发展。毕竟学生受学校老师教学方法的影响深远，因此我会认真研读教参，聆听学生的心声，揣摩学生的出发点，尽量按照大众化、通俗易懂的方法来进行教学。 |
| 可授课区域
及详细描述： |
大岭山镇,桥头镇,谢岗镇 |
教学成果：(学员评价)： |
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可辅导方式： |
本人上门 |
薪水要求： |
40-50 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考] |
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此教员暂无成功家教记录信息！
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