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 教员详细资料  
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教员T1320详细简历
(已有 1950人浏览过此简历)
 
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基 本 信 息
教员编号:
 T1320
 姓名:陈教员 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件)
性别:
 
省份/国家:
 广东
出生年月:
 1992
就读/毕业/就职高校:
 东莞理工学院 ( 非师范类 )
最后学历:
 本科在读
专业:
 法学
目前身份:
 本科四年级
高中母校:
 廉江中学
执教学校:
 
执教学科:
 
教龄:
 0
职称等级:
 
生活住所:
 松山湖
家教时间:
 寒假都可以
最近登陆时间:
 2015-1-27
内部教员:
 未认证(只有内部教员才会直接显示联系电话)

可教授科目: 幼儿教育,学前教育,小学语文,小学英语,小学全科,初中数学,初中语文,初中英语
自我描述 特长展示 您好,我是来自东莞理工学院松山湖校区的学生,我叫雪清,所读专业为法学。 本人性格开朗、稳重、坦诚,待人热情、真诚;为人正直、平易近人。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中,热爱集体。 通过大学四年的学习,我学习和涉猎了各方面的知识,开阔了自己的视野;在丰富多彩的大学生活和有序而紧张的学习气氛中,我得到多方面不同程度的锻炼和考验,丰富了我的知识结构和处理问题的技能;与此同时,在课余的时间我还去做过很多兼职如派传单,家教等。其中主要的是家教。
可授课区域 及详细描述: 大岭山镇,长安镇,东城区,南城区,万江区
教学成果:(学员评价):
我觉得家教是个很锻炼自己,也能展示自己语言表达能力,知识技能的兼职。通过把自己所掌握的知识,方法技能传授给孩子们,看到孩子们学业上有所提高,学习态度方面有所改变是件很开心的事情。大学生一般比中学生大几岁,年龄差距较小,相对于家长和学校老师,他们更容易和中学小孩交流,建立朋友关系。他们可以从另外一个角度讲解知识,把自己中学时的学习经验讲出来,使小孩更容易接受。同时在学习之余,他们和小孩也有共同话题,深入交流,可以和孩子一起玩,比如打篮球啊,这些都能够增加孩子的学习兴趣。 做一个负责任的家教老师,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。   我希望能有个这样的一个教学平台,把自己所学传授给学生,让学生能够找到更好的学习方法,提高自己的成绩,转变自己的学习态度,学会更多为人处事的道理。
可辅导方式:
本人上门
薪水要求:
面议

身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出,供你参考]
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