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教员T1226详细简历
（已有 2762人浏览过此简历） |
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| 基 本 信
息 |
教员编号： |
T1226 |
姓名：杜教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件） |
性别： |
女 |
省份/国家： |
广东 |
出生年月： |
1993 |
就读/毕业/就职高校： |
东莞理工学院
(
非师范类
) |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
小学教育 |
目前身份： |
本科二年级 |
高中母校： |
东莞高级学校 |
执教学校： |
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执教学科： |
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教龄： |
3 |
职称等级： |
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生活住所： |
松山湖 |
家教时间： |
周六全天，周日全天，晚上 |
最近登陆时间： |
2015-9-11 |
内部教员： |
未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话） |
| 可教授科目： |
小学数学,小学语文,小学英语,小学全科,初中语文,初中英语,初中物理,初中化学,初中政治,初中历史,初中地理,高中文综,高中历史,高中政治,高中语文,高中英语,初中数学 |
| 自我描述 特长展示： |
我是一个非常活泼和热情的女生，同时能够与学生很好的相处。我学习的专业是师范类的，课程包括教育学，普通心理学，因此能够用科学的方法引导学生，了解学生的心理动向，用科学的方法提高学生的学习兴趣。
我在教学方面采用因材施教的方法，根据学生的性格特点和学习接受能力而调整课程的，例如对于勤子学堂里一个英语非常差但是非常勤奋的学生，我是先教导他音标的，还有一些最基本的英语知识。而对于初高中的学生，我采用思维导图的方法，让他们学习知识 |
| 可授课区域
及详细描述： |
南城区,东城区,望牛墩镇,大岭山镇,松山湖,中堂镇,万江区,其它,莞城区 |
教学成果：(学员评价)： |
•2013年6月-8月 辅导望牛墩初中初一学生学生陈同学的作文，教作文的技巧
• 2013年~2015年 参加学校组织机构“勤子学堂”，担任老师，负责辅导学生。同时为勤子学堂机构干事，负责了解学堂学生心理发展状况，现为勤子学堂负责人
• 2014年3月~5月担任群英补习社的辅导老师（星期六，星期天），得到家长的好评
• 2014年7月~8月教东城一所小学三年级的学生张同学，后来学会了基本写作文方法和基本数学知识（学生语文数学期末成绩均为十几分）。
•2014年12月-1015年1月（周六日均4个小时），补习常平第二小学五年级学生，期末每科成绩比期中均提高了10多分，由70多分到平均分90分。
•2015年1月-2月（共两个月）为茂名一名学生（寒假住万江）补习物理化学，开学考试相对期末提升了10多分
2015年3月-6月底（一个学期）教高一学生林同学（大岭山中学）语文，重点是作文，掌握了作文的写作技巧，平时测验中作文有35分提升到48分的，有时甚至为一类文
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可辅导方式： |
本人上门 |
薪水要求： |
面议 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考] |
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此教员暂无成功家教记录信息！
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