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 教员详细资料  
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教员T1175详细简历
（已有 1841人浏览过此简历）
 
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基 本 信 息
教员编号：
 　T1175
　姓名：苏教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件）
性别：
 　女
省份/国家：
 　广东
出生年月：
 　1993
就读/毕业/就职高校：
 　华南师范大学 ( 师范类 )
最后学历：
 　本科在读
专业：
 　英语师范
目前身份：
 　本科三年级
高中母校：
 　东莞市光明中学
执教学校：
 　
执教学科：
 　
教龄：
 　0
职称等级：
 　
生活住所：
 　东城区
家教时间：
 　寒、暑假期
最近登陆时间：
 　2014-7-24
内部教员：
 　未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话）

做 家 教 详 情
可教授科目： 小学全科,初中英语,小学英语,成人英语,高中英语
自我描述 特长展示： 就读于华南师范大学，今年大三，英语师范专业，明年毕业后保送华南师范大学应用语言学攻读硕士学位。高中曾获得市级英语知识竞赛二等奖，高考英语成绩135，数学128.英语数学成绩一直比较优秀。在校绩点3.95，名列年级前五名。专业四级考试笔试、口语均获得优秀。每学年获得校级、院级奖学金。本人细心耐心，英语素养较高，在广州有一直从事家教兼职。曾参与学校组织的三下乡活动。到农村中学支教一个月，并在其间担任班主任。实践经历丰富。 个人认为，家教对于个人以后的教师职业生涯十分有帮助。家教工作可以帮助准教师锻炼教学思维，接触各类学生，了解现阶段中小学的教学模式和教学成果，以小见大，并在工作和家教的过程中提升自我的抗压、调解和应对问题学生的能力。家教工作可以培养自己对孩子，对学生的喜爱，学会与孩子，与家长沟通。多担待一份责任，多成长成熟一分。
可授课区域 及详细描述： 东城区,南城区,莞城区
教学成果：(学员评价)：
 曾辅导二、三、四年级的男女生，初二、高二的学生。都有不同程度的进步，能达到家长预期的辅导效果。 三年级 英语、数学 期末考试成绩提高。尤其英语成绩从七十多提高为九十多。作业多次获得好评和进步。 二年级 英语 激发了学生对英语的兴趣与爱好，能让学生开口读，开口说英语。与学员建立良好的关系。 四年级 英语 辅导一名从外地过来就读东莞四年级学生，此前该生毫无英语基础，经过辅导在入学时能顺利跟上课堂的进度。 初二 英语 该生英语基础比较薄弱，家长的期望值是学期结束后能帮助孩子巩固所学知识，预习新学期的内容。家教模式实行了早读、背诵、练习等环节，并与该家长达成了长期合作关系。 高二 英语 该生就读广州育才的实验班，目的是提高写作和阅读水平。家教时间为一年，在教学期间，学生每次在校英语均能取得班上一二名。目前与该生家长达成长期合作关系。
可辅导方式：
 本人上门
薪水要求：
 60-80

身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考]
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