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教员T1139详细简历
（已有 2134人浏览过此简历） |
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| 基 本 信
息 |
教员编号： |
T1139 |
姓名：王教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件） |
性别： |
男 |
省份/国家： |
广东 |
出生年月： |
1993 |
就读/毕业/就职高校： |
东莞理工学院
(
非师范类
) |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
通信六班 |
目前身份： |
本科二年级 |
高中母校： |
广东省东山中学 |
执教学校： |
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执教学科： |
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教龄： |
0 |
职称等级： |
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生活住所： |
松山湖 |
家教时间： |
周六日全天，周一至周五晚上 |
最近登陆时间： |
2015-3-29 |
内部教员： |
未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话） |
| 可教授科目： |
小学数学,小学语文,小学英语,小学全科,初中数学,初中物理,初中化学,初中生物,初中数理化,高中数学,高中物理 |
| 自我描述 特长展示： |
我是一个活泼开朗、善于与人沟通而且有耐心的教员。现在就读理科专业，从小就对数理化比较感兴趣，而且学习成绩也比较优异。比较擅长初高中的数理化，尤其是数学，同时也可以授课小学全科。在我看来，数理化都是相通的，理解是第一位，然后才能灵活运用，最后我们才能做到“一题多解”。所以我一贯的做法是要教会我的学员如何掌握其中内在的规律，一拿到题目头脑就有清晰的解题思路。 |
| 可授课区域
及详细描述： |
常平镇,大朗镇,黄江镇,大岭山镇,松山湖,寮步镇,东城区,南城区,莞城区 |
教学成果：(学员评价)： |
13年的暑假曾经辅导过我就读高一的外甥（略小我几岁），他的成绩在班上当时是45名左右，是典型的基础差，当时我辅导他10多天，期间主要针对他这一学期所不懂的知识，同时还有还帮他预习下学期的科目。开学后的一个月水平测试，成绩跃到32名。 |
可辅导方式： |
双方协商 |
薪水要求： |
面议 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考] |
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此教员暂无成功家教记录信息！
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