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 教员详细资料  
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教员T1122详细简历
（已有 1817人浏览过此简历）
 
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基 本 信 息
教员编号：
 　T1122
　姓名：欧教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件）
性别：
 　女
省份/国家：
 　广东
出生年月：
 　1995
就读/毕业/就职高校：
 　东莞理工学院 ( 师范类 )
最后学历：
 　本科在读
专业：
 　汉语言文学（师范）
目前身份：
 　本科一年级
高中母校：
 　东莞市第一中学
执教学校：
 　
执教学科：
 　
教龄：
 　0
职称等级：
 　
生活住所：
 　虎门镇
家教时间：
 　周六全天，周日全天，寒暑假。
最近登陆时间：
 　2014-6-4
内部教员：
 　未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话）

做 家 教 详 情
可教授科目： 学前教育,小学数学,小学语文,小学英语,小学全科,初中语文,初中英语,初中物理,初中政治,初中地理,初中数学,初中全科
自我描述 特长展示： 作为一个土生土长的东莞人，会说东莞话，普通话标准，和学生沟通无障碍，比较容易和学生成为朋友，形成一种亦师亦友的关系。作为一个师范专业的学生，我初步接触了心理学并且具备一定的专业知识，成为一名家教蓄积经验也是我的珍贵财富。本人性格乐观积极、热爱交友、乐于分享，乐于教导他人、对教育抱有热情，有责任感，做事有担当，深得学校老师和同学的肯定，我相信我可以做好家教这个工作。我希望能帮助到学生解决学习上的问题，和他们成为朋友。 我觉得家教是个因应社会需求而生的职业，与传统学校的老师有很大的区别。家教，多为一对一或者一对二的有针对性的辅导，其最大的作用是辅导。作为一个家教，我们要细致地了解自己的学生，摸索清楚他在学习上的盲点，了解到他学习能力、学习方法、学习态度上的优点和不足，从而对症下药，而不知单纯地、盲目地教学。家教的优点是一对一，这样可以和学生有足够的沟通，排解他们在学习上的难题，甚至心理上的问题。作为一名家教，个人魅力很重要，很多同学在试课一次之后就不喜欢父母为他找的家教，我认为不单单是教学风格和学生学习风格上的不同而造成的，这里面还包括了家教自身有没有做到迎合学生需求，展示自己个人魅力的问题。乐观、幽默、有激情的老师更受学生欢迎，我认为自身符合条件。
可授课区域 及详细描述： 虎门镇
教学成果：(学员评价)：
 曾辅导四年级学生语文，学生语文阅读能力得到一定提升，写作能力增强； 曾辅导一年级学生数学，学生掌握基本运算方法。 学员要求： 勇于面对自己的在学习上的问题并且乐于配合家教解决问他。
可辅导方式：
 双方协商
薪水要求：
 面议

身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考]
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