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教员T1069详细简历
(已有 2252人浏览过此简历) |
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| 基 本 信
息 |
教员编号: |
T1069 |
姓名:刘教员 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件) |
性别: |
男 |
省份/国家: |
安徽 |
出生年月: |
1989 |
就读/毕业/就职高校: |
中国科学院大学
(
非师范类
) |
最后学历: |
硕士在读 |
专业: |
核技术及应用 |
目前身份: |
硕士 |
高中母校: |
肥东一中 |
执教学校: |
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执教学科: |
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教龄: |
0 |
职称等级: |
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生活住所: |
松山湖 |
家教时间: |
周六全天,周日全天(不包括晚上) |
最近登陆时间: |
2014-3-25 |
内部教员: |
未认证(只有内部教员才会直接显示联系电话) |
| 可教授科目: |
初中物理,高中物理 |
| 自我描述 特长展示: |
我是中国科学院高能物理研究所(北京)研究生,本科合肥工业大学,由于目前来东莞做散列中子源项目的课题,所以一年之内应该都会呆在东莞。自本科起就开始进行一对一家教,算起来也有五年经验了,所教的学生也有十八个了,一直专注于高中物理方面的家教,对物理高考动向和重点难点都熟练掌握,因材施教是我所理解的教育根本,每个学生的基础,学习态度,学习方法,思维方式都有很大的差异,要教育好,首先得去了解他的学习程度和优缺点,再以其可接受的教育方法来引导学生,这样可以说是事半功倍。还有一点就是课下学习也很重要,适当做好课后计划,比方布置适当作业,给予复习计划,预习计划,都能让学生加强和巩固所学知识,最后一点就是让学生乐意去学,不厌其烦。这点的难度就是必须把学习简单化,让其真正理解所学知识的背景,让后让他去发现自己学不会或者不会解题的根源在哪里,这样进步才能在短期内实现最大。我把所教的学生都当成自己的孩子来对待,用爱心去教育,上课不会枯燥乏味,充满乐趣,课后有问题随时都可以与我联系,我都认真解答,保证孩子能充分解决学习中的问题,当然也很注重学生的日常生活,让他对学习保持热情,真诚希望能与学生成为朋友,他的进步就是我最大的收获。 |
| 可授课区域
及详细描述: |
松山湖,大岭山镇,大朗镇,黄江镇,东坑镇 |
教学成果:(学员评价): |
在合肥所教的学生,对高中物理全面掌握,目前在美国留学,物理一直考第一。
在北京教了好几位学生,有位高二学生物理开始一直不及格,后来一直能保存在八十多分(满分一百分);还有个高三的高考物理106分(总分120),最终考取了北京理工大学。基本所教的学生都进步挺大。 |
可辅导方式: |
本人上门 |
薪水要求: |
面议 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出,供你参考] |
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此教员暂无成功家教记录信息!
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