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教员T1044详细简历
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| 基 本 信
息 |
教员编号： |
T1044 |
姓名：林教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件） |
性别： |
男 |
省份/国家： |
广东 |
出生年月： |
1994 |
就读/毕业/就职高校： |
东莞理工学院
(
非师范类
) |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
通信工程 |
目前身份： |
本科二年级 |
高中母校： |
潮阳黄图盛中学 |
执教学校： |
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执教学科： |
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教龄： |
1 |
职称等级： |
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生活住所： |
松山湖 |
家教时间： |
周一至周五晚上，周六日全天，寒暑假 |
最近登陆时间： |
2015-6-2 |
内部教员： |
未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话） |
| 可教授科目： |
小学全科,初中数学,初中英语,初中物理,初中化学,初中数理化,高中数学,高中英语,高中物理,高中化学,高中生物,高中数理化,高中理综,游泳 |
| 自我描述 特长展示： |
本人思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言沟通能力，获得东莞理工学院电子学院辩论赛冠军，形象大方得体，为人热情，乐观开朗，做事踏实，责任心强，有耐心，肯吃苦，善于反思，有爱心，喜欢参加志愿者活动，自学能力强，学习成绩良好，高中时期曾拿校一等奖学金，大一期间荣获国家三等奖学金。
大一暑假在东莞现代汉语培训中心担任英语口语夏令营助教，师范意识得到提高，同时也提高了我的英语水平；我在做家教中始终坚持以人为本，因材施教的教学方法，对待不同的学生有着不同的方法，把握孩子的性格特点，能使孩子爱学习，并乐于学习。
我认为大学生应该在不误学习的情况下，多多出来外面接触下社会，既可以当志愿者或者做一些兼职，这样不仅可以减轻父母的经济负担，还可以从中学习一些课本的知识！
另外，我是大二学生，时间比较充裕，周一到周五晚上，周六周日都有空可以辅导学生（寒暑假也可以），我很有信心做家教，因为我相信我可以把学生教好！ |
| 可授课区域
及详细描述： |
东城区,南城区,莞城区,万江区,长安镇,东坑镇,松山湖,大岭山镇,其它,大朗镇,常平镇 |
教学成果：(学员评价)： |
1：教一名初三男生英语：该学生英语基础很差，我从最基本的音标教起，并教他几种单词记忆法，从中激发了他学英语的兴趣，为期6天的家教让他产生对英语的浓厚兴趣，养成良好的勤读英语，勤记单词的好习惯，阶段性考试从原来的40多分提高到70多分！
2：教小学五年级语数英：我根据小学生的特点，我设置了奖惩制度，若学生表现得好，奖励零食或者与他玩益智游戏，惩罚则通过罚抄课本生字或者背诵单词。最后该学生成绩得以很大提高，期末考语数英都98左右！
3：辅导高三学生理综，懂得抓住该生特点，将改生基础打好，阶段考成绩出现了飞跃！
4：大一暑假在东莞市现代英语培训中心担任英语口语夏令营助教，担任一个班的班主任，从中增强了我的师范意识，同时也提高了我的英语水平！ |
可辅导方式： |
本人上门 |
薪水要求： |
面议 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考] |
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2014年08月30日 身份证扫描件传输出错，请重新上传！
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