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教员T1015详细简历
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| 基 本 信
息 |
教员编号： |
T1015 |
姓名：陆教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件） |
性别： |
男 |
省份/国家： |
广东 |
出生年月： |
1992 |
就读/毕业/就职高校： |
东莞理工学院
(
非师范类
) |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
电子 |
目前身份： |
本科二年级 |
高中母校： |
广东信宜中学 |
执教学校： |
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执教学科： |
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教龄： |
0 |
职称等级： |
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生活住所： |
松山湖 |
家教时间： |
周末 |
最近登陆时间： |
2014-3-7 |
内部教员： |
未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话） |
| 可教授科目： |
小学全科,初中数理化,初中语文英语,高中理综,高中英语,高中数学,高中语文 |
| 自我描述 特长展示： |
负责认真，有耐心是我对自己的要求。
只要有技巧，学习本是一件快乐的事。
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| 可授课区域
及详细描述： |
东城区,南城区,万江区,寮步镇,大朗镇,大岭山镇,长安镇,虎门镇,松山湖 |
教学成果：(学员评价)： |
小学5年级 语文 进步明显
高三 数学和英语 均有明显进步
初二 数学 提高了40多分
正所谓，有人以鱼不如授人以渔。教育，是一种经验和方法的传授。无论是对教员还是对学生来说，这种互动都是对学习的一种交流。方法无所谓的对与错、好与坏，只有适合于不适合。
作为一名教员，是身为人师就该负担起自己作为老师的职责。而对于辅导，就要有技巧和耐心。处理好与学生、与家长的关系，积极帮助学生解决学习问题，传播乐观的态度和快乐学习的思想。要让学生明白，注意技巧，学习也就不是一件痛苦的事。
学习，其实是一件快乐的事情，学生大可不必抗拒老师的教导。希望学生能够自己积极主动地学习和配合。倘开心扉与老师一起交流，一起学习，一起进步。
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可辅导方式： |
本人上门 |
薪水要求： |
面议 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考] |
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此教员暂无成功家教记录信息！
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