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教员T1001详细简历
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| 基 本 信
息 |
教员编号： |
T1001 |
姓名：张教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件） |
性别： |
女 |
省份/国家： |
广东 |
出生年月： |
1994 |
就读/毕业/就职高校： |
广东医科大学
(
非师范类
) |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
护理学 |
目前身份： |
本科一年级 |
高中母校： |
信宜励儒中学 |
执教学校： |
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执教学科： |
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教龄： |
1 |
职称等级： |
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生活住所： |
松山湖 |
家教时间： |
周六全天，周日上午，暑假 |
最近登陆时间： |
2014-10-9 |
内部教员： |
未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话） |
| 可教授科目： |
初中英语,高中数学,高中英语,小学英语,小学数学,小学语文,初中数学,初中化学 |
| 自我描述 特长展示： |
本人是一名理科生, 性格开朗，为人和善，对待学习认真，有一年的家教经验。在大一期间，我在深圳一家私人的辅导社当兼职老师，暑假期间也在帮忙辅导学生暑假作业，上新课。我非常喜欢教学的过程，也很喜欢和学生交流.有自己的学习方法，注重思维方式的锻炼。我辅导的学生有小学，有初中和高中，且辅导数学较多。辅导过程中，我喜欢学与思结合，看重对学生思维的锻炼，让学生做题讲究方法，适当做题。另外我有吃苦精神,对待工作认真,有较强的组织能力，善于与人沟通，具有良好的团队合作精神,有良好的适应能力，能够独立完成事情。经过过去的家教经验，我认为要辅导好学生，首先要了解学生的薄弱方块，还有了解学生的性格，这样才能更好地找到让学生易懂的教导方式。除了辅导学生的作业外，我还会针对学生的薄弱方块打印练习讲解锻炼。做到学与思结合。 |
| 可授课区域
及详细描述： |
长安镇,寮步镇,横沥镇,大岭山镇,松山湖,大朗镇,万江区,樟木头镇 |
教学成果：(学员评价)： |
曾带过几个学生上课从不听课到喜欢数学，其中两个思维能力得到很大提高，另外层带过三个学生开始不懂得如何去学英语的，经过一段时间的辅导，慢慢学会了自觉积累单词，背单词，从词到句，到篇章，一步步提高。今年寒假时辅导过一名高二学生，她很害羞，而且对数学一点兴趣都没有，经过和她的交流与辅导，她渐渐对数学感兴趣，并且意识到学好数学的重要性，从不敢提问题到主动请教。 |
可辅导方式： |
本人上门 |
薪水要求： |
面议 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考] |
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此教员暂无成功家教记录信息！
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