|
|
| |
|
 |
|
| |
教员T1000详细简历
（已有 1666人浏览过此简历） |
|
|
| 基 本 信
息 |
教员编号： |
T1000 |
姓名：周教员 (为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件） |
性别： |
女 |
省份/国家： |
广东 |
出生年月： |
1992 |
就读/毕业/就职高校： |
东莞理工学院
(
师范类
) |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
小学教育文科 |
目前身份： |
本科三年级 |
高中母校： |
东莞市常平中学高中部 |
执教学校： |
|
执教学科： |
|
教龄： |
0 |
职称等级： |
|
生活住所： |
大朗镇 |
家教时间： |
寒暑假均可，周末全天 |
最近登陆时间： |
2014-1-11 |
内部教员： |
未认证（只有内部教员才会直接显示联系电话） |
| 可教授科目： |
幼儿教育,学前教育,小学全科,初中数学,初中英语,初中地理 |
| 自我描述 特长展示： |
我是一个活泼开朗，有热情，有耐心，有责任感的人。作为一名师范专业的小学教育类在校大学生，我想通过家教工作提升自己的教育能力，通过接触不同类型的家教学生，来寻找他们学习困难的共同点，并加以解决。我觉得老师与学生之间的教学，要运用启发诱导的形式来传授，而不是一味的责罚谩骂，这样只会挫伤学生的学习积极性与主动性。我的教学目标是：“让自己教的学生真正进步，让聘请我的家长表示满意”。 |
| 可授课区域
及详细描述： |
大朗镇,大岭山镇,松山湖 |
教学成果：(学员评价)： |
曾经教过一名初一男学生，学生小学英语基础不扎实，到了初中跟不上，需要每天坚持让他听写英语单词，并且记住英语语法。期末考试的英语成绩略有上升。 |
可辅导方式： |
本人上门 |
薪水要求： |
40-50 |
身份真实性验证结果 和 成功家教记录 [以下记录由本站公证给出，供你参考] |
|
2014年1月3日通过学生证身份证扫描审核。
|
|
|
|
|
