续上文：
3、开展各种形式的活动，进行社会实践，推进素质教育
创建绿色学校，在学校开展各种环境教育活动，增强学生的环境意识，是提高学生思想素质和科学文化素质的基本手段之一，也是学校素质教育和精神文明建设的一项重要内容。为此，我们引导学生开展各种形式的活动，进行社会实践。
(1)文科组结合学校中心工作，组织了2次环保征文竞赛；山青文学社《花欲燃》社刊刊登有关环保文章，并出版了“环保专刊”。
(2)生化、政治科组配合政教处、团委，举办了环保专题报告会，进行了环保知识竞赛。
(3)学校第二课堂活动设立了各种兴趣活动小组：有环境宣传、环境监测、社会环境调查、手工制作等几个小组，开展环境宣传、监测、调查，进行社会实践活动。参观了大岭山连丰绿色蔬菜生产基地，大岭山污水处理厂，考察了大岭山大沙河，深圳青青世界，监督检测社区环保，组织学生清扫街道等。今年l月底，组织师生1000多人清洁大岭山广场。为大岭山人民过上一个欢乐祥和节日出了一份力。
(4)利用今年的植树节，组织大岭山中学全校师生1700多人参与社会和校园植树。
(5)团委学生会认真做好垃圾分类回收工作，设立了废品回收站。到目前为止，共回收垃圾款6612元；用以环保知识宣传，为保护母亲河行动捐款，手工制作小组还利用废品制作学具一批，既培养了环保意识，又培养了动手能力。
(6)建立了家庭教育网，定期向家长宣传环保知识，共同参与社区环保活动。
4、加强校园建设：
绿色学校，要有一个优美的绿色的校园环境，创设一个幽雅舒适的教学氛围，使学校的污染源得到有效的控制和治理。为此，我们认真规划，根据学校实际，投入一定人力物力，搞好校园的环境建设。
(1)认真搞好绿化。投入资金，组织师生把教学办公楼周围空地
和学生宿舍到生物园之间的空地铺设草皮和植树，共绿化4000m2。到目前为止，使我校的校园绿化面积达24700多m2，覆盖率已达88．89％。
(2)进一步完善了生物园、地理园的配套设施。
进一步规范了课室布局，重新对所有课室统一标准，粉刷布置。
(3)进一步搞好饭堂、宿舍、厕所的环境建设，按照环保要求搞
好各项卫生工作。
(4)进一步加强对校园垃圾的处理，专门聘请了一个清洁工，负责学校卫生清洁，同时，设立绿色回收站，进行可利用废品回收，并通过各种有效手段，严格控制污染源，以减少对周围社区造成污染。
学校制订了一套具体的卫生管理制度，由值周老师每天检查，列入评比项目，促使师生自觉养成卫生习惯，养成爱校如家的好作风。
