大众点评:大岭山中学创建绿色学校先要了解绿色学校评比标准,并采取措施后提交自评报告市教育局和环保局,本部分提供创建绿色学校的意义。

大岭山中学创建绿色学校自评报告

[日期:2013-12-20]   来源:教育点评网  作者:教育点评网   [字体: ]
创建绿色学校,在学校中开展环境教育,可以增强师生的环境意识,推进学校的素质教育和精神文明建设,促进师生素质的进一步提高。环境保护是我国要长期坚持的一项基本国策,是功在当代,利在千秋的伟大事业,是实现可持续发展战略的重要内容。一年来,大岭山中学在上级教育部门和环保部门的关心支持下,以教育部、国家环境保护总局等部门共同发布的《全国环境宣传教育行动纲要》为指导,以提高学生现代文明素质和环境意识为目标,以普及环境科学知识、环境法律知识和环境道德伦理知识为重点,坚持“环境保护,教育为本“的方针,培养和增强师生的可持续发展意识,具备形成可持续发展所需要的知识、价值观,组织保护环境、绿化、美化校园、社会调查、环境污染监测等活动,培养师生的科技意识。通过开展创建“绿色学校"的活动,学校校园环境建设、师生的环保意识得到了加强,良好的卫生习惯正逐步养成,创建绿色学校取得了初步成效。在创建活动中,我们的主要工作和体会是:
一、领导重视,强化环保管理
    创建绿色学校,推进素质教育是大岭山中学发展史上的一项重要的教育举措,需要全体师生的自觉参与与配合,才能达到普及环境科学知识、环境法律法规知识、树立良好的环境道德观念、养成良好的环保习惯、大力推进素质教育和不断加强社会主义精神文明建设,促进科教兴国战略和可持续发展战略的实施的目的。为实现目标,我校行政多次专题研究,请教上级教育部门和环保部门,并采取了以下做法:
    1、成立了创建绿色学校的领导机构,完善学校的环境管理
    为了实现创建绿色学校活动的顺利开展,我校成立了以陈仲光校长为组长,李伟明副校长、李钦锡、贺恒荣主任为副组长,陈泗方等
24位师生为组员的领导小组,具体负责创建活动的各项工作,并制订出具体行事历。
    在活动实施中,小组成员每月集中一次,具体研究各项工作的实施,指导、宣传环保工作,发挥了决策作用。
  2、完善环保的制度建设
    ①由教导处统筹,在生化科组的协助和其它科组配合下,制订出了环境教育计划和规划,并列入各学科教学之中,各科任老师在课堂教学中有机渗透环保内容,对学生进行环保知识教育。
    ②学校各部门都将环保的内容纳入了计划,并放在了重要位置,列入议事日程。
    ③后勤部门完善了《岭中卫生制度》  《三化管理制度》。
    ④政教处在师生中进行环保知识宣传、培训。
    ⑤教导处专人做好档案资料的收集、整理和保存。未完……