近日美国加州大学河滨分校(Riverside)提出了和中国“虎妈教育”截然相反的家教观点，引起教育界人士的围观。该美国高校提出，华裔父母少鼓励多处罚的教育方式可能导致孩子自尊心低下、适应学校困难，认为这种家教方式是不可取的。即便如此，虎妈教育还是火了。那么虎妈教育为什么能迎来热潮？
《〈虎妈战歌〉触动了美国的哪根神经?》一文,王庆勇通过“虎妈”蔡美儿由一本自传而引起诸多争议,从而深入到这一教育方式如何触动美国的神经,从三个方面来谈其对美国的影响,对美国的这一场争议背后的深层原由进行剖析,从而点出中美的思维及其教育方式不同。陈季冰在《华裔“虎妈”的“中国模式”》中对“虎妈”现象在美国引起骚动进行了分析,认为其远超过教育领域,折射出的是美国的焦虑感,从经济和价值观两方面提出美国的焦虑。
陈智勇提出了 “虎妈”的教育成为一门热议的话题或者是因为经济上和政治上的原因。《“虎妈”不常有,“虎女”亦难觅》指出“虎妈”正是因为贴上“中国妈妈”的标签,才能成为畅销书,因为贴上了这个标签就成了中国式教育的象征,和美国式教育针锋相对。《联合报:“虎妈战歌”声中谈忧心的子女教育》评论说,蔡美儿的《虎妈战歌》之所以成为畅销书,大概是因为它触及了全世界父母都忧心的儿女教育问题。民日报海外版的《“狼爸” “虎妈”何以理直气壮?》认为,“虎妈”“狼爸”“鹰爸”之所以引起关注,是因为人们在家庭教育的丛林里迷失了,而在交叉路口,模仿这些所谓成功的家庭教育方式就成了首选。《“中国虎妈”海外引热议,家长称系因安全感缺失》提出热潮的原因是因为安全感的缺失,尤其是在国外生存的华裔们,他们找不到依靠,找不到归宿,只能依靠学业和事业的成功来提升安全感。
总而言之,“虎妈”引领一股热潮,并非空穴来风,但是所有的学术分析和报纸杂志评论还不够全面,“虎妈”能成为热议的问题,除了对于家庭教育的迷茫,除了华裔安全感的缺失,除了美国的焦虑感,我们应当从文化和教育理念的高度来分析。
