周日，在大剧院听了Rafe Esquith 的演讲。他坚守在56号教室，20年如一日，创造了奇迹。这个打着领带脚蹬球鞋的老头操着一口地道的加州腔让我享受了一下午的美语，话语简单质朴，完全没有中国所谓的教育大家的吹嘘与浮夸。
雷夫说：中国教育界很流行“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。我看，这些白痴校长白痴专家真是荒唐！制约学生学习的关键因素是家庭，绝对不是老师！ 我20多年来从来不把时间浪费在第三类学生身上，只要他不学习，我就把他赶出教室。我只对我爱学习的孩子负责！然后他列举了他如何对第二类学生牵引、指导、爱、帮扶的。
我突然就想到多年前小綦哥教我的理论：多关注班级中等人群，用他们推动第一梯队的人。维护好第三梯队的人不要让他们乱。
雷夫回忆多年前自己暴跳如雷，自己种种的苦恼，被各种（他经历了6任校长）校长辱骂的尴尬，被家长羞辱，被学生恶语相向，他在上班前的各种心理负担，他的思考，他的探求，他对自己学生的爱。他讲着，我眼前就是一幅幅画面，从风华正茂到花甲之年，雷夫老去。雷夫也正在变得不朽。漂洋过海的他自踏上中国的土地就不吃中国一滴食物，鲜明的个性，不屈服的倔强，软软的顽强。与其说他的教育理念吸引我不如说是的人性的魅力对学生人性的尊重与呵护。
坦白说，官方办的这类讲座，雷夫的演讲是令我耳目一新的。 我想到了人大附中的韩校老师。他说我只做两件事：教好自己的课，管好自己的班。雷夫说：“我要做一个捡海星的人。20年不停的捡拾”。
綦哥，韩校，雷夫，向你们致敬！2014来了，我祝福你们长寿无疆！
