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东莞家教网 中堂镇小学在11月25日顺利开展了语文阅读教学“高效课堂”教研活动，各位参加活动的老师均能有所收获，从教研活动中总结出新的教学经验，并尝试运用到实际教学工作当中。
2011年11月25日上午，中堂镇小学语文阅读教学“高效课堂”教研活动在中堂镇第二小学举行。活动中由第二小学徐玉琴老师提供《17、地震中的父与子》的课例，蕉利小学袁节云老师提供三年级《22、富饶的西沙群岛》的课例。徐老师在明确的教学目标下，以“了不起”这一中心词切入，紧抓“不论发生什么，我总会跟你在一起”这一条主线，灵活多样地采用了各种教学策略，注重读写结合，引领学生在文本中走个来回。袁老师以旅游者的身份带领学生学习，带着十分的亲和力，注重引导学生理解词句以及学会文章的表达方式。课后，全体与会老师展开了热烈的互动研讨。
在教研活动的最后，由教育办黎瑞贞老师对2节课作出精辟的点评，并指出建设“高效课堂”必须从“有效课堂”做起，课堂有效了，才能打好语文基础，学会语文技能，养成良好习惯，习得语文方法。活动结束，参与活动的老师都怀着一份收获的心情步出会议室，我们知道这收获必将付诸于以后的课堂教学实践中。