【教师可以通过来自不同学校的老师的教学研讨活动了解到不同教学方式的利与弊，这是教学方法发展的一种形式。信息时代是步随着互联网的普及而发展的，今天的东莞发展现状来看，多媒体教学明显落后于时代的发展，达不到与时俱进了，必须通过一些活动进行思想和硬件上的升级。】

为发挥我市高中信息技术学科带头人在教学中的辐射、示范和引领作用，展示我市普通高中信息技术学科带头人教学研究成果，根据市教育局教研室的统一部署，5月15日上午，东莞市高中信息技术学科带头人教学展示研讨活动在第六高级中学顺利进行，市高中信息技术教研组中心成员、各高中学校信息技术科组长及教师代表等52人参加了此次活动。市教研室信息技术教研员黄振余出席了本次活动。

本次活动共有三个主要环节：

首先是两节展示课，分别是由东莞六中徐建刚老师上的《多媒体作品的规划与设计》和万江中学杜辉老师上的《信息及其特征》展示课。两位老师的课堂别开生面，各具特色。徐建刚老师充分利用多媒体课件，采用讲授、案例分析、探究、任务驱动和小组协作的学习方法进行教学，激发学生的学习兴趣，围绕具体的案例让学生学会了如何规划和设计多媒体作品，引导学生认识需求分析的重要性，掌握需求分析的方法和应注意问题。杜辉老师课前建立了教学网站，实现教学资源、教学任务、教学评价的在线完成，杜老师在课堂中充分利用历史典故等资源，拓展了学生学习视野，引导学生通过自主、合作、探究的学习，分析实例，把握信息含义，了解信息特征，关注信息应用，体验信息文化内涵。

第二环节是由市教研室王石老师以《云计算与多媒体互动技术及其在教育中的应用》为题，向与会老师讲述了云技术与云媒体的的概念，通过对应用实例的分析，详细讲解了云技术的基本原理。最后王老师还展示了自己在多媒体互动技术方面的研究和实践成果，指出云技术和多媒体互动技术与教育紧密结合可以发挥强大的促进作用。

本次活动的最后环节是科组长培训，由市教育局信息技术教研员黄振余主讲。黄老师指出，信息技术学科还是年轻的学科，有着巨大的发展空间，但也存在着各种问题有待我们所有的老师努力探索研究。黄振余认为，作为各学校的信息技术科组长，在日常工作中要找抓手，明方向，重视团队建设，努力抓好学科老师的专业成长，指引科组老师向着“技术有专业，专业有专长，专长有特色”方向发展，在教育教研和教育信息化等方面有所作为。

本次活动在掌声中完满结束。