中考语文家教暑假期间应辅导哪些课程 [复制链接]

语文家教老师在给中考学子做辅导之前应做好详细教学计划，设定好哪些中考课程，教学课程体系是否完整对考生的影响是非常大的。暑假辅导语文应该利用好每一天，严格按照暑假课程体系来教学。
暑假课程体系:
学习板块 学习内容 达标要求 考查方式
学习能力 能力训练、反思报告、错题整理 坚持训练，重在迁移 课后完成，自我检测
字音字形 中考常见字音字形题库（中级） 逐字细过，熟练掌握 课堂完成，自我检测
现代汉语常见词性识别 透彻理解，熟练掌握 课堂完成，老师检查
现代汉语常见短语类型识别 透彻理解，熟练掌握 课堂完成，老师检查
现代汉语单句成分划分 透彻理解，熟练掌握 课堂完成，老师检查
语法教学
现代汉语简单复句关系识别 透彻理解，熟练掌握 课堂完成，老师检查
文言文常见文言实词用法分析 透彻理解，熟练掌握 课堂完成，老师检查
文言文常见文言虚词用法分析 透彻理解，熟练掌握 课堂完成，老师检查
文言文常见文言句式分析 透彻理解，熟练掌握 课堂完成，老师检查
文言教学
经典课外文言文片段训练 透彻理解，熟练掌握 课堂完成，老师检查
写作教学 一题七文/个人专辑 网上刊登7 篇作文 课后完成，逐一检查
结课考试 假期所学全部内容 课堂完成，整体检查
各项作业具体要求
学习能力（放假就开始完成）
暑期是磨刀的好时间，前期进行的各项训练务必坚持训练，务必注重迁移。
字音字形（开课完成）
中级题库为近十年中考题整理汇编，都是考试高频字和易错字，要求逐字掌握，做好笔记，及时复习。
语法文言学习（开课完成）
2011版《课程标准》对语法和文言知识特别提出要求，从近年的中考题也能看出语法文言对大家后
期学习的重要性。暑期学习注意预习，及时消化，不可留下疑问，否则会影响后续学习。

写作能力（放假就开始完成）
一、一题七文: 以“美”为话题的“一题七文”写作（学校、家庭、社会、写景、状物、爱好、文化）。
此作业系中考备用，写出最高水平！要求一类一篇（每人最少三篇），以电子稿为主，邮件主题为：学号+
学校+年级+姓名+第几篇+第几稿。邮件格式：题目+学校、新年级、姓名+正文+写后小记（红色楷体小四）；
直接发送，不要用附件发送。修改好后再发送，发送过来的作文达不到水平者将退回去重写。
特别强调：
（一）作文坚持“读—仿—写”的思路进行，要求写出大家的最高水平。写一篇发一篇，
及时完成，不可拖沓自行校对，务必消灭错别字。不得重复发送。
（二）发送过来的作文达到水平者在网站刊登，达不到水平者将在提出修改意见后退回
去修改或重写；修改两次还不过关者需要推倒重来。
（三）不要直接在电脑上写作业；没有电脑的同学交手写稿也可。
二、个人专辑:不少于七篇作文，格式为：生活照片+个人简介+文章+写后小记。附件发送。

特别叮嘱
一、以上所有作业一定要坚持化整为零、循序渐进的常规化完成才有显著效果。
二、各班所有各项作业截止期限为8 月25 日。注意及时关注学情排行榜。
暑期学情排行榜
=反思报告（300 分一篇）（放假就开始完成）
+作文（一稿通过500 分、二稿通过400 分、三稿通过300 分）（放假就开始完成）
+个人专辑（600 分）（放假就开始完成）
+联考成绩（*50）（结课考试）