心情很糟糕，低落到了极点。一整天无所事事，学校施工的声音大过了我音乐播放的声音。一系列的数独游戏还是没有驱赶半点阴霾，心里反而更乱了。
何芳回到上海了。跟我说碰到了我以前的学生孙旭。使得我原本凌乱的思绪一下子回到了07年那个夏天的益阳。
那个夏天虽然没有去年夏天那样忙碌，但那是我第一个忙碌的夏天。不象以前一样坐在家里，过着饭来张口，衣来伸手的日子。在历经了摆摊寻找家教后。我如愿以偿地拿到了三份家教。其间，因为调试给别人，来回有了8个学生。
最舒服的是何芳家了，在她家包吃包住。听她讲我是火星人，讲她生活中的纠结，协助她看完《快乐男声》，其间穿插她爷爷的长寿养颜秘诀，保姆的关怀和小孩的稚嫩。
最有挑战性的就是孙旭了，自从他知道我喜欢数学后，原本教他英语的人，一下子转变为他数学场上的对手。每天的英语补习后，会有长久的数学对峙。然后被她奶奶拖到厨房，吃超级可口的“人间极品”，再然后听他爸爸讲工商银行的一些情况，最后看完贵州台的竞猜，才挤上公车，开启下午的家教。
洪昭也许是我教过的最听话和最上进的学生了。他会很礼貌地坐在桌子上等待你的到来。然后把风扇转向你，打开一瓶王老吉。虽然他家并不宽裕，但是却每天都给你准备一瓶王老吉。他总是能快迅地回答你提到的问题。不管我怎么曾试把他引导到一个什么地步，他总不会跳进火坑。相比之下，他的姐姐就容易走进“陷阱”。总是被那几道数学题折腾得抱头大叫。
最远的在国际朝阳学校那边的了。要命的是，他只喜欢数学，不喜欢英语与作文。英语最终还是把他的兴趣引上去了。作文却始终没有成为他的爱好。以至于某一天，在写完N篇文章后，终于跟父母下了挑战书。改为基础知识。
最抑郁的是一个初三的学生。一个典型的压抑的男孩。有时会长久地拿着逝去的父亲的照片，长久地流泪，一句话也不说。每次读到关于D开头的英语单词，就会暂时停下来。请求离开。很多时候，我会陪他走完很很的一条街，编造一些故事，来消解他的那份思念。每次散步结束时，他都会默默地把门打开，把椅子放下，重新听课。
最难对付的就是职校那位老师的双胞胎女儿了。一起学习，还不到一分钟，准打架。最后，还是各自进了培训学校。免除扰乱课堂的麻烦。
那年暑假，在桃花仑的街头，我来回奔波。有时会去帮阿媚发发传单，会跟她约会去吃牛肉粉。去小莉那里聊天，跟肖老板一起出去逛街。有时帮何芳营造出门的机会。带她那不可思议的汤粉。晚上，还会在她的“狂威”下，（把空调调到不是人可承受的地步），盖上严实的被子。听她宣讲高中生的生活。再搞几句日语晕晕她。
那年暑假，沉实而归。08年暑假，又是家教，长久而漫长，曾经是那样地渴望解脱，曾经多想不再在三叉路口漂移，渴望一顿及时的晚饭。09年，当时间变得宽裕时，我逐渐空虚。再度想起他们时，涓细的蔓延，灵动的思索。
