我本不懂相声，学校要搞元旦汇演，我又别无所长，也只有弄些文字游戏来应付，于是我就勉为其难选了一个很有趣味的相声，名叫《
吹牛》。
台词是我在网上找的，材料节选马季和赵炎的相声，但是有改动，有很多相关内容，但是都不太符合六年级的学生，于是我下载下来，然后又听了好几遍他们的相声段子，最近才把它定下来，有些地方还是有些拗口和别扭，有些也不适合他们两表演，我又进行了删减，终于已经有了一个雏形。
我本来以为相声就是语言嘛！应该不是很难，但是要真正实施起来，还有一定的难度，因为他们没有相声的功底，那“说，学，逗，唱”绝不是闹着玩的，还以为可以蒙混过关，我想终究是最难的了，语言是艺术，而且要用眉目传情和写意，绝不是三言两语即可说清楚，我决定还是先要他们把台词记熟了。
他们很年幼，很多东西不知道如何说，实在不行，觉得他们的感觉不对，我又叫他们两停下来，然后我模仿其中的一个，与他们对台词，这样下来，虽然累点，但是觉得还是有收获的，他们是比较勤奋的，昨天改的台词今天就可以背诵，即使不是很流畅，但是也不失为对话的一种很好的方式。
周亮这个孩子，很讨人喜欢，唐张俭性格稍柔，我也不排斥，一个内辇，一个外向，正是说相声最好不过的搭档，看着他们一天天都不一样，我很欣慰，周亮对语言很有感悟，想出来的动作很好，很贴近人物个性和语言，动作到位，恰如其分，唐张俭有些拘谨，有些放不开，胆子还是不够大，可能从来就没有上过台表演相声，谁都是第一次，我也是第一次指导，所以总是要他们自己去领悟，我教给他们的毕竟是只能是我的，而不是他们自己的，过后可能就会忘记。而自己领悟出来的，是深到骨髓的，终究不容易忘记，也有利于他们自身的进步和深造，对以后也会好的。
后面的台词记得很熟了，但是前面改变太多，他们两一下还没有适应过来。特别是发音不是很标准，祁东人很难把边音和鼻音分开，就光“吹牛”的“牛”就发了很多遍，唐张俭还是冥顽不灵，还是一次次发错，真想抽他，周亮说：“老大呀，求你发对了！”看着那调皮的神情真是好笑，我也不忍心再为难他，于是再给他半个小时，要他改正过来。
中国的文化的确博大精深，就从相声这门艺术里就可以感受，发音牵涉到普通话，唱歌牵涉到音乐，模仿牵涉到动作语言一体性，还有还原生活的能力，考人的东西真是多呀！所以一个相声演员必须是要下苦工，甚至包括中国的文化，艺术，雕刻，功夫，等等，可以说是包罗万象，上至天文下至地理，而且还有文学常识，科学知识，让人望而生畏，这两个人是初生牛犊不怕虎呀！
通过练习他们的表情比以前自然了一些，但是还是有些地方不够大胆，语言真的不是简单的艺术，不是光靠一昧的模仿，一定要有自己的见解和不同于以前别人的理解，所以演绎出来的东西每个人都是不一样的。就像他们俩个这样，还是要靠自己去背，然后来感悟，加进自己的动作，融入自己的特殊感受，那样体验才是自己的，才是能征服观众的。所以当他们在表演的时候，下面会传来一阵又一阵掌声，一阵又一阵欢笑，他们有了点小小的成功，昨天周亮上来念他写的决心书，我发现他的语言很精炼，很有韵味，好像这一个月的磨练，他的文字成熟了，写得也地道了，我想他收获到了很多同学得不到的东西，那就是对语言的摸索中的得来的，而我也应该感到高兴，因为通过知道他们，我也明白：只要你用心去做一件事情，无论开始对你来说有多么困难，有多么陌生，但是多磨练以后，多理解以后，你就会得到以前连想都不敢想的收获，敢于挑战自己，那么就会得到更
