二 培养孩子的纪律观念
狼这所以能够自觉遵守纪律、服从命令，与狼具有严明的纪律观念分不开。对于狼来说，严明的纪律观念是狼群具有高度的组织性和纪律性，以及产生强大凝聚力和战斗力的有效保证。因此，狼群即使遭遇猛虎，也全无惧色，敢打能胜。
狼群严明的纪律观念在姜戎《狼图腾》中，有着生动的描述：
……狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，呼地向山里奔逃而去。连那条探狼也放弃了任务，迅速折身归队。但狼群撤得井然有序，急奔中的久群仍然保持着草原狼军团的古老建制和队形：猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。
进退有序、临危不乱是一个强大的团队应该具有的作风。在一个组织里，只有每一个成员都具有严明的纪律观念，才能够做到进退有序，临危不乱。而这样的队伍往往就是极具战斗力的队伍，狼军团做到了这一点，所以，它们能成为陆地动物的强者；中国人民解放军做到了，所以和任何强大的对手交战，才能战而胜之。父母要想把孩子培养成为强者，就必须重视培养孩子的纪律观念。只有这样，孩子才不会在执行任务的过程中拖拖拉拉，犹豫再三，错失良机。
几乎所有的父母都有这样的体验：要想把玩得热火朝天的孩子喊回来吃饭，要想让看卡通片入迷的孩子做功课，要想让如醉如痴地于玩游戏的孩子按时上床睡觉，是一件非常麻烦的事情，不经历一番哭哭闹闹、吵吵嚷嚷，别想达到目的。吃饭、做作业、睡觉，这些都是孩子们必须做的事情，而且是很重要事情。按理说，孩子们应该知道，应该自觉地做，但是，由于他们缺乏纪律观念，做事喜欢为所欲为，根本分不清事情的轻重缓急。这让许多父母感到非常头痛。如果父母重视从小培养他们的纪律观念，让他们知道：人人都必须服从一定的纪律，做任何事情都得遵守一定的规矩，到了该干什么的时候就一定要干什么，久而久之，孩子就会逐渐养成遵守纪律的习惯，纪律观念会油然而生。
当然，培养孩子的纪律观念切忌在孩子面前说“这不谁”“那不行”，而应该侧重于积极引导，告诉孩子“这应该怎样”“那应该怎样”，让他们易于接受。教育是和风细雨的活动，切忌疾风暴雨。在日常生活中，父母应该督促和帮助孩子养成良好的生活习惯，例如，告诉孩子家里的各种用品、物件都有固定的摆放位置，每次使用后都要物归原处；每日的饮食起居要有规律，要按时就寝和起床，按时进餐等等。孩子养成良好的习惯后，就会逐渐明白什么叫做纪律，从而不知不觉地形成纪律观念。相反，如果一个孩子乱扔玩具，乱放文具，不按时起居，不正经吃饭，想干什么就干什么，不想干就坚决不干，生活没有规律，那么这样的孩子鲜有纪律观念可言。
孩子天生好玩，玩游戏几乎是所有孩子的共同爱好，父母可以把纪律意识融入游戏规则中，以达到培养孩子纪律观念的目的。任何游戏都有一定的规则，遵守规则是顺利进行游戏并使游戏获得成功的必要前提。在孩子做游戏时，父母应该告诉孩子：玩游戏必须遵守游戏规则。这样一来，在玩游戏的过程中，孩子们会有意识地对自己的行为加以约束，增强自己的自制力。比如下棋时，家长应该让孩子做到“落子无悔”，这不仅能让孩子有意识地控制自己的行为，而且会促使他们努力思考，该如何走好每一步棋，从而提高游戏的质量。著名心理学家皮亚杰认为，儿童游戏中的规则和成人社会的法规条文具有同等效力。孩子小时候遵守游戏规则，可以为他将来成为守法的公民打下基础。当然，在培养孩子纪律观念时，父母应该选择一些孩子感兴趣的、有针对性的游戏，这样才能够达到更好的效果。
培养孩子的纪律观念是一个长期的过程，孩子上学前，父母要重视这些，孩子上学后父母还要继续重视这些。有些父母认为，孩子上学以后，孩子的教育应该由学校来负责，自己从此可以轻松了。这是错误的认识。孩子上学后，父母更应该加强培养孩子的纪律观念。
在应试教育的环境下，大部分学校只是把纪律作为维护学校教学秩序的手段，很少有学校把纪律观念作为教育内容来要求孩子，如果父母不继续加强对孩子进行纪律观念的培养和教育，孩子会逐渐变得没有纪律观念。一旦孩子失去了纪律观念，就会不知不觉地做出一些危害他人，违反社会公德的事情。
一位老大妈说，她家住在几所学校中间的某社区某栋楼的底层。这些年来，她家深受其害。一些素质低劣的学生把这片社区当成了“天堂”。那几所学校都是寄宿制学校，每天下午总有不少学生模样的情侣在社区里搂搂抱抱，有不少学生在这里抽烟，还有一些学生“拿社区的那些体育器材泄愤”，更让人不能忍受的是，有些学生还会在社区居民楼的楼道里大小便。
她说，一天下午，一群学生走进社区里，围成了一圈。有两个女孩在里面“决斗”。周围的孩子有说有笑地为她们呐喊助威，吵得整个社区乱哄哄的。不过两个女生之间的决斗，还是比较文明的，没有抓咬的动作，只是像相扑一样，尽量把对方绊倒，然后把对方压住。一场角逐之后，输了的那位女生哭哭啼啼地走到一个男生身边，抱了他一下，然后把他推到了那个女生身边说：“给你，我会遵守约定的。”原来，两个女生在通过决斗争抢男朋友。
假如上述这群孩子的父母目睹了此情此景，那该作何感想呢？因此，培养孩子的纪律观念是一个长期的过程，应该贯穿于孩子的整个成长过程中。
孩子在学校经常违纪，会受到老师的批评，久而久之，会成为老师眼中的问题学生。有时犯了大错，或者屡教不改，学校还会请家长，把父母也牵连进去。想一想，如果孩子在学校变成了这个样子还有心思去努力学习吗？
教育的目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，一个没有纪律意识的人是很难融入到集体中去的，因为没有共同的纪律观念就不可能诞生一个集体，而这个集体一旦产生，就会反过来要求它的每一个成员都必须遵守它的纪律。孩子长大以后，去哪里工作都是进入一个集体，如果从小不养成良好的纪律观念，长大后怎么能够被集体认可和接纳呢？
狼有牢固的纪律观念，所以狼群在任何时候都能做到步调一致，形成群体的战斗能力除了可以制造和利用工具的人类外，它们可以战胜陆地上任何强大的对手。狼群的成功说明：要想成为强者，就必须要有牢固的纪律观念。父母要想孩子赢得未来、成为强者，必须从小培养孩子的纪律观念，让孩子在自我约束、自我发展、自我完善中茁壮成长，成为一只“文明狼”。
