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标题:素质游戏教学反思
正文:
东莞家教网 体育教材中游戏占得的比例不大，但可以很好的帮助教学，有利于培养学生的技术、技能的掌握。在这节课中，首先让学生复习了队列的练习，让学生从小就有一个好的身体姿态。其次，进行了 “喊号接球”的游戏，让学生在游戏中锻炼反应能够力，之后又进行了“大鱼网”的游戏，锻炼学生在奔跑中的躲闪能力，最后将这两个游戏结合起来，组织学生进行比赛，在比赛的过程中加了两个垫子，为的是增加一点游戏难度，同时也是锻炼学生的协调能力。最后，对全班的表现做了一个简单的小结，并讲解给学生还有那些游戏时候可以提高反应能力，躲闪能力的，比如说：打老虎、三个字等。在教学过程中采用了分组练习和进行比赛的教学方法，前两个游戏让学生分组，自由的进行，教师巡视观察，随时指出不对的地方，并强调游戏中的安全，之后将前两个游戏结合起来并增加难度进行比赛，不仅可以带来异常紧张激烈的比赛，还可以让学生在得到欢乐的同时增强身体素质。本节课通过游戏让学生提高敏捷方面的素质，但是老师在讲解游戏的要求时还不够到位，有的学生可能没听清楚，其次在游戏中有摔倒现象，尤其是在玩大鱼网这个游戏时，由于活动比较剧烈，被渔网抓到时有撞到的，再就是比赛跳垫子的时候，有的学生的弹跳力并不是很好，在跳垫子时也有摔倒的现象，所以，在今后的教学中应当注意安全方面，要给予多强调。
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