游客

标题:家教还是请非课任的老师好
正文:
原标题：烦人的数学
昨天，儿子的一句话让茉莉轻松不少，一颗一直悬着的心一下子落回原处。此前学数学，儿子一直不在状态，老不得要领，还因此闹情绪“我不学数学了！学不来。”现在转机总算出现了！令人由衷地感到欣慰。此前，茉莉是怎么启发也无济于事。

茉莉：学数学，套呗！儿子。照着书上例题的步骤，一步一步模仿就是。最基本的学习方法就是模仿，依模子照抄。然后才是举一反三。
儿子：套不来。看着会，做题又不会了。
茉莉：那是相关的公式没有熟记，书上例题的因果关系没有吃透。
儿子：我花时间了。
茉莉：知识需要巩固。习题做不够多，老师说。
儿子：不是题量的问题。第一道题都做不出来，还谈什么多道题。
茉莉：唉，数学学习你还没入门，儿子。数学有数学的学习方法。你要多问为什么。
儿子认真，解数学题步步计较，要想彻底弄明白。
茉莉：该粗则粗，儿子。你问的这个问题，那是数学家要解决的问题，你考虑过头了。好比开车，司机只要知道“油门踩下去，车就会走。”就OK了。至于“踩油门，车为什么会走”，那是汽车厂家的技术员要解决的问题。而“油门怎么踩，车才会走得好”，才是需要我们司机关心的问题。
儿子理会茉莉的比喻，可数学学习还是很吃力。此前的那三四年，因家事种种，儿子心思不在学习上。今年上半年即是高一下学期，儿子才有了令人宽慰的、强烈的学习课本知识的自主愿望。数学本不太灵光的孩子，再加上初中的数学基本知识欠缺太多，如今要赶，自然吃力了。

儿子：（焦急）妈妈，今天上数学课，我哭了。
茉莉：（惊）课堂上哭了，孩子？（这孩子一向轻易不动声色的。）
儿子：没有啦，只是流泪，拼命流眼泪。
茉莉：谁委屈你了？老师么？
儿子：没有，老师和同学应该都没看见，我很小心。
茉莉：那怎么了？
儿子；我着急，妈，听不懂。我很努力了，仍然听不懂老师的讲解。妈妈，我学数学实在不开窍，我完了。
茉莉：不要这么说，孩子。事出有因，前些年你太不重视了，积少成多，现在自然有困难。你是男孩，男人要知难而上！不要有畏惧心理。不能在做数学题前就想“太难了，我不会”。这是一种不良的自我暗示，那再简单的题目你也读不进去，理解不了。
儿子：是。我想到数学就烦。
茉莉：调
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