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标题:常平二小校园文化生活之英语规范书写比赛
正文:
通过开展校园文化活动，学生能切实感受到文化知识魅力的冲击，不仅能营造校园文化气氛，还能激发学生对文化知识产生浓厚的兴趣。为了规范学生的英语书写，激发学生学习英语的兴趣，10月31日下午，第二小学举行了三到六年级学生英语规范书写比赛。

赛前，该校英语科组制定了活动方案并认真准备。比赛中，同学们用特别设计的比赛抄写用纸抄写了指定内容。大部分学生都书写工整、规范、整洁，态度很端正，但是也有少部分学生还存在着一些问题，比如：大小写错误、书写不规范、字母在四线三格中的位置不正确等。这些，赛后将得到老师的及时纠正。

赛后，该校英语教师对各班作品进行了认真的评比，按年级段评选出了一、二、三等奖给予表彰，获奖作品将在全校进行展示。

本次比赛，激发了学生对英语书写的兴趣和热情，在规范同学们英语书写的同时，又丰富了校园文化生活，营造出更浓厚的英语学习氛围，给学生提供了一个展示自我的舞台。
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