聘请家教东莞家教网 儿子喜欢他们的班长雯，我早就听他们小学的数学老师说过，但我不敢确认是真、是假，更重要的是怕用了不正确的方法伤了儿子的心，影响他的成长。所以，我一直在想办法，也一直在等待时机。
5月初的一天，大清早才6点半左右，我和一位老师敖在校园足球场跑步，远处一对青年男女肩并肩走来，敖说：“你看，也不知是哪个班的，我都看到好几次了，老师、家长不知道还以为是来学校学习了。”谈话间，我们跑进那两位青年，我吃了一惊，这不是儿子的同班同学梅的女儿芮和刚转来的民吗？这时，他们也认出了我，芮反应还是灵敏，从口袋里掏出掌心大小的小书拿在手里，做出提问对方的样子，呆子也能看出她在装，我就装作什么也没看见，像是没认出他们的样子继续跑步。
回到家，我对儿子说，我看到芮和民很勤学，早上在足球场看书呢。儿子说：“只有你相信他们在看书，谁不知道他们在谈恋爱，连班主任朱老师都说过他们。”我没说什么，只是证实了芮、民的伪装，也看清了，他们眼中芮、民谈恋爱是非常正常的事，我无语，我只觉得14岁得儿子已不再是我心中的小孩了，他已经长大，似乎懂得比我想象的多得多。
儿子去上学了，我的思绪一刻也没有停，儿子喜欢雯又是怎样的呢？周末出去打篮球是和雯在一起吗？朱老师说他上课没精神，还怀疑是生病了，难道是晚上睡在床上跟张发短信……越想越找不到答案。我有些急了。
我上街买了较多的菜和一些从远处运来的新鲜的桃子，午饭时，我对儿子说：“儿子，晚上叫石（儿子的好朋友）和芮一起来我们家吃饭，我提前下班做好饭等你们，绝不影响你们上晚自习。”儿子问：“为什么呢？”我想石了，另外，我有话要对芮说，我说。
下午上班，我担心儿子忘了我的交代，亲自来到儿子班上对芮说：芮，我打电话对你妈说过了，晚上不去食堂吃饭，去徐阿姨家吃，和石一起去，我等你们。”没等她回答，我转身下楼了。
下午下班回家我把买来的桃子和在外面树上摘来的小毛桃（要到9、10月份才成熟的）洗了放在同一个盘子里放到茶几上。6点左右，儿子和石、芮来了，我和平时一样招呼着他们看电视、吃水果，自己在厨房里忙，。现在的孩子心理素质还是好，我还担心芮怕我不敢来，叫石作陪，真的是我多想了，芮就像什么也没发生过和他们两有说有笑的，随便吃着水果，看着电视。
一会儿，我就把饭菜端上了桌子，很快他们都吃好，说要去上晚自习了。我再一次招呼他们拿着个水果路上吃，他们一人拿了一个又红又大的桃子。我示意他们等等，我指着盘里的桃子问他们：“这两种水果有什么不同呢？你们怎么都不吃这种呢？”他们互相看看，儿子口快，说：“都是桃子，一种大又红；一种小还不成熟。”芮补充道：“一种好吃，甜;另一种不甜。”所以，你们都吃这种大又甜的了，我笑着说。他们也相视笑笑，我又接着说：“其实，这种小桃长成熟了也好吃。我们小时候，还没等它成熟就爬上树偷摘来吃，有时，一口咬下去硬邦邦的还苦涩。大人知道了说是不能吃，吃了会打冷摆子死。”我有意又顿顿，我们到现在都不知道是真是假，但是，不成熟是绝对不好吃的，相信也没什么营养。你们相信不？我问他们。他们可能是因为我作为老师的会有偷吃行为好笑，也可能是因为大人的说法感到好笑，但都表示相信不好吃口感不好，也没什么营养。我又一次趁热打铁：“那么，对此事你们有什么想法呢？”他们表示不好说，我看了看芮，想要她回答，她答不出，口快心直的儿子像是突然想起什么，却欲答又止，还神秘的看了看芮。芮也感觉到了什么，看了看我不自在的把眼光移开了，只有石不知我葫芦里卖的什么药。我不想让这种局面继续下去，很是轻松又意味深藏的说：“其实，你们不觉得，恋爱不就如摘不同的桃子吃吗？恋爱本是非常美的事，到了一定的季节恋爱，那是收获了又大又红、口感好又有营养的桃子；而早恋就像偷摘不成熟的桃子吃，苦、涩、没营养，还损毁了不久要成熟的果子，真希望你们别做傻事，将来能收获到成熟的恋爱果实。”
孩子们一人拿着一个大又红的成熟的桃去上晚自习了，儿子走在最后面，在关门的那一瞬，他竖起大拇指，对我做了个鬼脸：“高!”我把想说的话说了，心里很释然，感觉今天的饭菜好香。
晚上九点儿子下晚自习回来了，才推开们就喊：“老妈，你太厉害了，我从没看到芮那样不自在过，你看班主任知道她恋爱了，喊她去办公室教育了一通，最后，警告她，要再让班主任知道她和胡还在一起的话就请家长把他们领回去嫁了接了，把她气得哭了半天。你看我的好老妈，既不告班主任、家长，也不羞辱她，用这样的方式让她不知所错，又好像在暗暗的下决心要怎么做，拿着个桃在手里像是拿着什么，一直到学校她都没说一句话。，老妈，相信芮会感激你的，而且，要到大学以后才会考虑恋爱问题了。”我笑了笑：“那就好了！儿子，你觉得在恋爱这个问题上，芮现在应该怎么做呢？”哼！努力做好现在该做的事——学习，为自己的桃树浇水、施好肥，等到时机享受收获的美好，儿子调皮的说。
这件事过去三个多月了，过几天就要送儿子去老县城上高中了，一想到这件事，想想儿子、芮还有民中考取得的成绩，我感觉很欣慰。我相信我的教育是起了一定的作用的。
