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“赏识教育”在教学中的应用

赏识教育是现在比较热门的教育理论,之所以有着无穷的魅力,就是因为赏识能够让孩子更加自信,能够让孩子更好地发展。苏霍姆林斯基说过:“如果你想做到使儿童愿意好好学习,使他竭力以此给母亲和父亲带来快乐,那你就要爱护、培植和发展他身上的劳动和自豪感。这就是说,要让儿童看见何体验到他在学习上的成就。”赏识孩子是教育中非常聪明的一种办法。让孩子体会到成功的喜悦,让他更愿意为新的成功复出更大的努力。

我们对孩子的欣赏绝不能仅仅地停留在简单的分数上,对孩子道德水平的欣赏也很重要。一切以分数来衡量,结果使学生只顾考分,而不顾其他方面的发展,使学生成为一个不完全的人。

每个人都有独一无二的个性,老师对学生的欣赏就是要发现每个人身上那“独一无二”的特质。当老师能够发现,并能给予欣赏时,那将是学生莫大的自豪感,这种自豪感往往能激发他不断地向前进步。

总之,欣赏非常重要,要让儿童始终能看到自己的进步。不要有任何时候使学生花费了力气而看不到成果。欣赏让他有了尊严,让他体会到了成功的喜悦,也让他看到老师对他的重视。当然,欣赏也让他有了更强的自信,让他愿意和有足够的动力为新的成功付出更多的努力。

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