东莞教育博客

东莞家教网：苏霍姆林斯基认为，德育的最基础目标就是培养合格的公民。公民是社会的基本构成者。公民素质的高低，道德的高尚与否直接决定着社会的进步与落后。一些国家的公民教育课就融合了爱国主义教育、法制教育、道德教育。课程的现实意义之一就是让学生理解国家发展的现实，如总统的选举，让学生理解这是在捍卫自己的权力，而不是捍卫政府的权力