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新课程教学案例:弹指推到万重山

东莞家教网:当优生们感情朗读时,很多同学在欣赏之余一定在想:“自己读不出人家的水平,还是算了出丑吧。”因此情绪低落。而得到老师的肯定和鼓励之后,他们觉得老师没有看不起他们,在期待着他们。他们不应该让老师失望,应该为自己争光,为老师争气,应该用实际行动来维护自己的尊严。新课程的时间按一次次证明,鼓励性评价就像核反应堆中的原子核,一旦裂变,就会释放出巨大的能量,就会产生弹指推到万重山的巨大效应

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