学习刻苦竟然翻烂了《牛津高阶英语词典》

最近在思考自己以往的学习历程和未来的发展方向，不得不承认在20岁到30岁的十年里在学习方面我最上心最让自己感动的事就是英语和法语的学习。
前不久熟识的外教也问我是怎么学英语写作的，想给英语专业研究生写作课程提供借鉴，我觉得很荣幸。我当然知道大家对我的语言学习经历感兴趣的原因，并不是我的英语有多精通，而是我的跨专业考研的经历以及从一个理科生到一个翻译的转换过程。
我觉得有必要把我学习英语的历程详细记录下来，给想提高英语能力的朋友，给我的女儿做借鉴，也清晰自己的思路，给生孩子后有些懒惰的自己打打气。

在我的办公室上一直放着一本《牛津高阶英语词典》，它是我的老朋友了，我已经忘记了它已经被翻的有多烂有多不好看。偶尔同事们会拿起这本字典感叹我学习有多刻苦，我才恍然它的样子有碍观感。这其实是我翻烂的第二本牛津字典，从高中开始直到做翻译的这几年，只要遇到我理解模糊的单词，我都愿意翻一翻牛津字典，读读英文释义，看看习语、习惯搭配和经典例句，于是那个模糊的单词就在心中变得清晰和丰满，慢慢变成了我自己可以信手拈来的词语——这就是经常翻字典的好处。对字典的好奇源于一个真实的故事，记不清是哪个作家在狱中就只读一本英汉大字典，几年后刑满出狱就成了英语专家了。我在西安外国语大学上课的时候，也发现他们英语专业的学生人手一本《牛津高阶英语词典》，甚至随身携带，而不是选择那种便携的电子字典，电子字典即使再录入多本字典，其翻阅方式、对记忆及思维的刺激也是不一样的，无法达到信手翻翻字典那么好的效果，这个得自己慢慢体会。
但查字典也是有技巧的，不能让频繁的查字典中断阅读思路打击阅读兴趣，更不可替代记忆检索、根据上下文猜测词义和逻辑推理。这些我在后文会陆续讲到。

如果翻阅字典说明学习语言的态度比较严谨，那么浓厚的兴趣就是助我持之以恒学习英语的动力。直到现在，看到任何英文的东西，无论是商品标示、广告招牌还是报纸杂志，都忍不住拿起来读一读。在吸收信息的同时也会从自虐地从语言角度想一想，遇到不地道的会想怎么改进，遇到特别地道的就欣然会意。英文已经成为我吸收信息和认识世界的方式，看到国外作家写的书就想去读英文版（虽然我是一名翻译，却仍然喜欢一切原滋原味，名家的翻译版也仅供参考才好），美剧和英语电影那也当然是不带中文字幕的原声最好。

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