从大岭山南华学校刘晓博身上谈如何做学生喜欢的老师

刘晓博，目前在大岭山南华学校任副校一职，2008年至2010年，曾连续三年被大岭山教育办评为“优秀教师”，能获此殊荣的教师确实不是简单的事。04年21岁的他初来东莞在石排镇东江小学担任数学教师，之后，刘晓博进入新开办的南华学校任教，目前他还有一个身份——政教主任。刘晓博虽然不是东莞本土人，却热爱东莞，把每个学生当家人去爱。2013年6月，刘晓博被中央文明办承办的“中国好人榜”评选活动中候选上。

再谈谈教师如何做一个学生喜欢和欢迎的教师

今天下午上班，刚到办公室门口，看见二年级学前教育专业二班的两个同学在追赶胡主任，“胡老师，今天下午第一节终于盼到您的《教育学》课了，听不到您的课，我们无法过”，胡主任说，“明天下午哦，星期二下午第二节”，一位同学说，“怎么会呢”，两位同学很失望，边走边回头，“唉，只有等到明天下午了”。
胡主任是管政教的，经常批评教育，甚至处分学生，学生很敬畏他；《教育学》历来都不好上，内容枯燥，学生常常觉得不好学。学生喜欢胡主任，喜欢《教育学》的学习，也一定会学好的。从胡主任身上可以折射出一个学生喜欢的老师的轮廓。
一、做一个学习型的老师
华东师范大学的王东升教授说：我们每天的工作就是和形形色色的学生斗智斗勇，那么这智慧从哪里来呢？读书是一条很有效的途径，读书除了可以丰富你的专业知识，让你在课堂上游刃有余的教学外，还可以提高你解决各种问题的能力，在和学生打交道的过程中，学生的问题和错误层出不穷，谁都有束手无策之时，要让学生服气你，信任你，敬重你，尽可能不让自己处在尴尬的境况中，我们必须要有足够的知识储备和随机应变的能力。
胡主任酷爱读书，每天早上6:00起床要读一个半小时，晚上至少要读一个小时，他读的书有文学的、教育管理的、励志的、教育理论的、心理学的、诗歌等等，通过学习，自如的掌握了管理和教育学生的办法，并写下了优美的诗歌上百首，随笔上百篇，七十万字的小说一部。
二、做一个智慧型的老师
在报刊上读过这样一个故事：有个学生为了考试时一鸣惊人，趁黄昏时到老师的办公室偷试卷，正当他在翻找时，班主任进来了，他便抱头躲在了办公桌下，班主任见状，柔声动情的说：“你不要露出你的脸，也不要说话，你回答我的问题，只点头或摇头就行，你来这儿是想找一件你想要的东西吗？那学生点了点头，“这东西属于你的吗？”那学生摇了摇头，“不是我们的东西，不管你自己如何喜欢，我们都不该拿，对不对？”那学生点点头。“记住我的话，你走吧，明天你来上学的时候，依然是个好孩子！”这位孩子遇到了这位智慧型的老师是幸福的，他的明天一定是灿烂的、成功的。
成功的老师可以分为实干型和智慧型两类，相比之下，智慧型老师是我们努力的方向。我在潼川中学工作时，有一位小秦老师，她的个子不高，说话的声音不大，而且很文静，但她在工作中处处充满睿智，学生信服她，当七十人的班主任，工作井井有条，有声有色，三年学生无流失，班总成绩位居全县前茅，我们当时最不好处理的事情，就是每期开校各级领导打招呼转入这个班的学生的事情，因为教室却是坐不下了；所教两个班的英语成绩每期囊括了全县的前三名。她那充满睿智的教育教学经验经常在校内外交流，得到广泛的好评和赞誉。
三、做一个有艺体兴趣的老师
胡主任爱好体育，经常在球场上与孩子们交流，他从中更多地了解学生，了解学生的兴趣和爱好，知道学生所想、所急，也因此缩短了与“最顽皮学生”的心理距离。
作为一位老师，不可能样样有特长，门门都精通，但是，我们要有一点艺体兴趣，这样才能更好的与孩子们打成一片，孩子们在活动中的心理是不设防的，在活动中，可以准确的了解学生个体和团队的思想和心理情况，缩小代沟，更好的因材施教，并适时、适度地施加恰如其分的教育，达到理想的效果。
四、做一个爱学生的老师
爱，是教育的基础和保障，没有爱就没有教育。爱学生的老师常常说，“我们班的儿，你们班的儿”其实这已经反应了老师们在内心深处都把学生当成了自己的孩子，一个真心实意爱学生的老师，学生同样会爱你！这爱是一分分关心，一句句赞美，一个个微笑，一声声叮嘱。
爱学生，才能真正的爱教育事业，把教育作为是事业，而不是职业；才能忠诚于这份事业；才能产生高度的责任感；才会因此而快乐。
记得我刚毕业走上工作岗位时，在一所偏远的学校工作，生活条件十分差，工资也很低，第二年参加全国成人高考考上了专科函授，经济十分紧张，但是，我经常还给没饭吃的学生做饭。每次外出学习前，我都要给孩子们说，“我学习期间，我寝室里的任何东西都可以用，但这台电视机不能用，因为它是学校的”，学习归来时，常常是米面都用完了，煤油也烧光了，我只是会心的一笑。现在那帮孩子每次来看我都要提到这件事。他们都说，没有我对他们的爱，就没有他们今天的成功。
一位优秀的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着人生的道路。叶圣陶先生说过，“捧着一颗心来，不拿半根草去”。我相信只要我们捧着一颗热爱学生的心去教育，去熏陶学生，我们就会赢得学生的爱！
做一个学生喜欢的老师，一个家长敬重的老师，一个社会认可的老师，还要具备扎实的专业知识和技能，具备深厚的专业素养，面向全体学生，公正地对待每一个孩子，公正的处理每一件事情，对孩子的终身负责，对孩子的成功奠基。
做一个学生喜欢的老师，我们行，我们能做到，我们一定能做到！

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