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老油条
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更新:2015/12/24
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东莞南城幼升小辅导 衔接小学文化课程
孩子准备幼升小了，家长都颇为担忧，一方面是考虑到孩子自身的学习基础不够扎实，可能在小学阶段跟不上正常的学习进度，另一方面是考虑到小学的学习模式及教学进度会跟孩子以前接触到的模式及进度不同。然而考虑到的两方面问题，都会在实际中发生。可是，小学的教学状况是“客观”问题，是无法轻易改变的，这就要求自家的孩子只能去适应了。
【1】东莞南城幼升小1对1辅导。
翟生是南城周溪一名1年级幼儿的家长，在孩子进入小学前，翟生到东莞理想家教网找到了一名小学教师给孩子做幼升小辅导。在进入小学前2个月（暑假），该小学老师对孩子的文化课程进行了梳理，让幼儿园学到的知识很好地衔接上了小学的课程。这样一来，孩子刚进入校园，就对未来一个学期将要学习什么、怎么学、如何学好等有了比较清晰的理解，学起来有比较明确的方法和目标。
【2】一半以上的幼儿进入小学无法适应新的学习方式及进度。
在东莞市南城星辉小学一年级教学多年的陈老师介绍，“大概85%左右的孩子，刚升小学一年级学习和生活都无法进入状态。”孩子以前在幼儿园，学习上有教学老师，生活上有生活老师，长期以来孩子产生了依赖。幼儿园老师考虑到幼儿心智不成熟，学习上不重视逻辑和计算的教学，而上小学不仅面对一些基础知识的记忆，还涉及部分一定难度的计算和推理，这样孩子或多或少产生不适应。上了一年级后，孩子再也没有生活老师了，来到学校就只能靠自己了。
【3】家长需要在生活上提高孩子的自理能力。
东莞幼升小辅导针对学习上的衔接问题，都有比较好的改善效果，然而孩子在小学的生活习性方面的适应程度跟家长有很大关联。如果家长在孩子进入小学前，就让孩子懂得分享、待人，懂得照顾自己的饮食和穿着，孩子进入学校后，总能自信地投入到学习当中去。而有些父母，平时只关注工作，孩子进入学校变得胆怯——不敢说话、不敢提问，长期缺乏交流，孩子精神压抑，慢慢自我封闭起来。这后果是很严重的。
不少东莞南城的家长，非常注重幼升小辅导，而给孩子找一对一家教，利用节假日引导孩子思考和学习。随着人们对教育的不断重视，幼升小辅导会在全国逐渐地火爆起来。 |
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