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老油条
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更新:2015/2/26
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教师职称评聘制度改革方向 中小学教师职称评审改革
对于评审教师职称很多老师会有一些意见，尤其是一些三四线城市里，这其中有一些黑幕，甚至是金权交易。这种现象的存在，也让很多教育人士呼吁改革中小学教师职称评审制度。2015年深圳市带头进行了教师职称评聘制度改革，将实行校长独立薪酬体系，学校独立自主评聘教师职称。这是教师职称制度变化的新方向，也许不久的将来在东莞、广州、惠州、佛山等地也会沿用。
在教师职称评聘制度方面，深圳市教育部门在新一年之初作出了重大部署，改革措施涵盖从基础教育到职业教育、高等教育的各个阶段。据媒体介绍，深圳市将会继续推进校长职级制改革，打造校长的专业化发展路径。将淡化校长行政级别，建立校长独立的职务系列和薪酬体系，实行校长(含副校长)职级制，实现校长专业发展。
深圳教育部门看重教师队伍建设，在新一年里也作出了部署，包括：建立教师分层分类培养机制，出台深圳市中小学教师专业成长实施意见，打造与提升学生综合素养相适应的新型教师队伍。在教师评聘制度改革上，深圳有比较大的变化。深圳中小学不再施行“职称评审部门评定，再由学校聘用”的教师评聘制度，而是改革成学校直接对教师职称进行评审和岗位聘用，实现教师职称“评聘合一”。
深圳教师职称评聘制度先行一步改革，是人才培养上的的行业导向、市场导向，有利于提高学校市场适应能力、学生的岗位适应能力。作为教师，应当密切关切教师职称评聘制度变化方向，提高自身业务技能，新时代下教师饭碗也不是“铁饭碗”哦！ |
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