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老油条
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更新:2014/12/30
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东莞个性化辅导 课外辅导班弊端
在学校教师眼中，课外辅导班是不被认可的学习方式，大多数教师已经觉得课外辅导班纯粹是商业形式，而让孩子失去了自由，失去了童年本应该有的快乐。英国教育专家也指出了课外辅导班的弊端，并认为课外辅导班是在“虐待儿童”。虽然此说有点夸张，却应该让家长和老师反思，怎样的个性化辅导才不会影响孩子的健康发展？
【1】在校生参加课外辅导班弊端
就目前国内校园教育来看，校园无疑是一种灌输式的教育。灌输式教育让孩子厌倦、反感，在学习上提不起兴趣，这已经是普遍的问题。孩子好不容易从学校走回来，却被家长送去课外辅导班，这让孩子倍感压力。孩子在这样的消极情绪下，学习能力和接受能力均会下降，这种学习无疑是一种浪费时间的行为。
英国全国校长协会主席盖尔·拉金日前在接受每日电讯报采访时直言不讳，认为这是对儿童的一种“虐待”。孩子的童年究竟是应该以苦学好些，还是快乐成长好？这样的提问，对于传统中国家庭来说，苦学无疑是不知不觉走上的路子。然而，父母真的不希望孩子能快乐成长吗？东莞理想家教中心老师在跟家长洽谈时发现，大多数家长都希望孩子能健康快乐地学习和生活，只是方式上欠佳。
【2】个性化辅导是课外辅导班最好形式
参加课外辅导班，尽管家长们认为这是一件有意义的事情，但是这对孩子们而言非常痛苦，甚至有损自我价值的实现。为什么不在放学后带他们去公园走走，上上游泳课和合唱班，或参加童子军俱乐部。望子成龙的父母们前仆后继地花钱给孩子辅导功课，究竟有没有想过最极端的后果，究竟有没有选择对最好的学习方式？
那么，什么是个性化辅导？谭老师认为，个性化辅导就是考虑到学生性格的独特性和个体差异性，为每一个孩子制定个性化成长学习方案。为此，东莞理想家教中心不建议家长盲目的给孩子报名辅导班，而是考虑孩子的感受，让孩子选择要不要参加课外学习。另外，谭老师推荐找一对一家教代替辅导班，为什么要这样做？家教提倡个性化，老师不会像辅导班一样在教室里一直讲个不停，而可根据孩子的学习状态调整，比如保姆式家教、陪玩家教，这些均属个性化家教范畴。 |
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