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老油条
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更新:2014/11/1
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小学法治教育不可少 中小学被要求开设法制知识课程
现在大部分学校开设课程都盯着小升初考试，考什么就开设什么课程，然而在提倡素质教育的今天，对于学生综合教育越来越受重视。近日教育部要求中小学开设法制教育课程，网友表示这样的举措很赞，并认为法制教育早就应该从小抓。
小学法治教育的提出，是教育部直属机关党员干部大会上被提出的，教育部部长认为要把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法制知识课程，大力推进普法教育。有人认为法制教育在小学开设的作用大不大存在争议，毕竟小学生年纪太小，学了跟没学一样，教了也忘记了；不过这种观点很快被网友否定，并认为小学生开始逐渐步入叛逆期，做事冲动，学点法制知识对其健康发展有重要意义。
教育部部长袁贵仁提出，要以法治思维和法治方式深入推进教育领域综合改革，要加快推进教育法律法规的“立、改、废、释”，以法治方式推进和保障改革，以法治思维解决教育管理的热点难点问题；把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法制知识课程，大力推进普法教育，以多种形式推进学校法治文化建设；重点加强理论体系、学科体系和课程体系建设，深入实施卓越法律人才教育培养计划。
关于加强法制教育的做法有哪些呢？不少学校可能是应付上级部门要求，开设了几节法制知识课程，然而并没有引起特别的重视。当然也有一些学校会重视，举办一些法制知识宣传活动，提高师生法制意识。那么哪些活动比较好呢？东莞理想家教网谭老师认为安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。
关于小学法治教育能否起到实效作用。有人认为之类知识宣传活动一直在做，但作用不大，认为大部分小学生年纪小、比较单纯，不会跨越法律底线做事。然而这种想法显然是不对的。法制教育要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。法制课程可以为普法提供校园途径，让小学生懂得明辨是非，甚至会懂得保护自己。
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